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搜索结果: 1-15 共查到应用语言学 博士生导师相关记录130条 . 查询时间(0.936 秒)
郝颖,女,南京师范大学文学院教授、博士生导师、江苏省特聘教授、“瑞华至优”人才基金资助对象、南京师范大学青年拔尖人才。美国德克萨斯大学奥斯汀分校语言病理学博士、美国言语语言听力协会(ASHA)认证的临床语言治疗师(CCC-SLP)。
董曼霞,女,博士,教授,博士生导师,商务英语学院副院长,嘉陵优秀人才,中国对外经济贸易与经济合作协会商务英语专业委员会副会长,中国语言教育研究会理事,中国英汉对比研究会外语测试专业委员会理事,重庆市外文学会常务理事。
王少爽,现任高级翻译学院副院长,九三学社社员,博士学位,教授,博士生导师,毕业于南开大学英语语言文学专业,广东外语外贸大学博士后。研究方向为翻译技术、翻译教学、术语翻译。
姚喜双,博士生导师,研究领域涉及新闻传播学、中国播音学、语言学及应用语言学、媒体语言学、语言文字测试学等,尤其在媒体语言学、语言测试学和国家语言文字政策、中国播音史、广播电视新闻史等方面有较突出的学术影响力。
袁伟,1982年3月生,教育部语用所研究员,中国社科院大学教授,博士生导师。中国社科院研究生院博士,美国马里兰大学高级访问学者。主要研究方向:媒体语言学、语言政策与规划。参与修订《国家通用语言文字法》,参与起草《国家语言文字事业改革发展中长期规划纲要(2012-2020年)》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》《国家语言文字事业“十四五”发展规划》。起草多篇咨政报告获得中央领导批示;在《光明日报...
肖航,福建尤溪人,博士,教育部语言文字应用研究所研究员,中国社会科学院大学教授、博士生导师。主要学习经历:1993年至1997年北京师范大学中文系本科学习;2006年至2009年新加坡国立大学计算语言学专业硕士研究生学习;2011年至2015年北京师范大学语言学及应用语言学专业博士研究生学习,获文学博士学位;2018年9月至12月,英国谢菲尔德大学访问学者。
博士、教授、博士生导师,安徽工业大学外国语学院院长,MTI教育中心主任,英语语言综合实验中心负责人,中国对外贸易经济合作企业协会商务英语专业工作委员会副会长,中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会常务理事、秘书长,中国先秦史学会国学双语研究会常务理事、副秘书长,WITTA世界翻译教育联盟语言景观翻译与教学研究会常务理事、副秘书长,安徽省外文学会翻译教学工作委员会秘书长。研究方向主要为翻译、外国...
吕世生,博士1963年11月;南开大学翻译系教授,博士生导师,滨海学院外语系商务英语专业主任。
黄忠廉,1965年5月生 于昭 君故里湖北兴山,博士,教授,黑龙江大学(俄汉)翻译学博导博士后协作导师;华中师范大学(英汉)翻译学博导。1987、1990、2005年分获华中师大、武汉大学、华中师大文学学士、硕士 和 博士学位,1999-2000公派赴白俄罗斯语言大学翻译系访问,2005年进入黑龙江大学外国语言 文学 博士后流动站,2007年入选“2007年教育部‘新世纪优秀人才支持计划’”,2...
傅爱兰,北京师范大学文学院博士生导师,教授。在大学从事教学科研30余年中,先后为本科生、研究生讲授过12门课程。其中本科生课程:语言学概论、现代汉语、音系学、田野语言学、汉藏语概论、对外汉语教学法专题;研究生课程:语言学与应用语言学方法论、比较语言学、语言测试学、香港普通话及中文教育专题、语言类型学专题、专业英语。1995年开始指导硕士研究生,2002年开始指导博士研究生。
余石屹,清华大学外国语言文学系教授,博士生导师,研究方向为现当代英美诗歌、诗人及诗论,科学与文学的关系,中西文学、文化交流及影响,翻译理论,汉学翻译方法及历史,亦从事英汉、汉英翻译等。
范文芳,清华大学教授,博士生导师,清华大学大、中、小学“一条龙”英语教学与研究中心主任;教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员;中国基础教育研究中心副理事长;中国教育学会外语教学专业委员会学术委员会委员。
封宗信,北京大学博士(1998),北京外国语大学博士后/副教授(1998-2000),清华大学副教授(2000-2004)、教授(2004—),博士生导师(2005—),新教学科研系列长聘教授(2016—)。2005年获“清华大学青年教师教学优秀奖”,同年入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”。哈佛大学访问学者(2003-2004),剑桥大学访问学者(2007),加州大学伯克利校区富布莱特研究学者(...
张文霞,清华大学外国语言文学系教授、博士生导师,研究方向为语言测试、应用语言学(外语教学)、教育技术与外语教学。
周鹏,清华大学外文系长聘副教授,博士生导师,儿童认知实验室主任,研究方向为儿童语言发展(child language development)、发展性语言障碍 (developmental language disorders)、自闭症儿童语言和认知能力的发展 (language and cognitive development in autism)、儿童句子加工 (child sentence...

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