搜索结果: 1-5 共查到“知识库 体育科学 体育教育训练”相关记录5条 . 查询时间(0.105 秒)
依据文献计量学相关理论和学科专业理论，从知识利用的视角对2015—2019年11种CSSCI体育核心期刊关于体育教育训练学引文的学科结构及演变趋势、亲缘关系及知识结构与模式进行深入剖析，以期探寻我国体育教育训练学科结构的构建特征及未来创新融合发展趋势。研究表明：体育教育训练学是一门交叉融合创新发展较强的学科，知识建构的数据来源期刊间发文量和期刊自身年发文量均存在较大差异，知识建构的来源学科维度较大...
体育教育训练学博士生培养的理论失位与实践盲动
学校体育 体育教育训练学 博士生
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2017/8/15
通过辨析体育教育训练学的学科性质，探讨博士生培养中存在的问题及其内在原因。研究认为：(1)体育教育训练学自身科学性较低，这与其较大博士生培养规模呈现出矛盾性。这种矛盾是由外在的现实需求与内在的学理性不足所导致的；(2)我国体育教育训练学博士论文选题存在着明显的“越界”现象。这种“越界”现象是由于体育教育训练学自身科学性不足所造成的必然结果。(3)体育教育训练学具有典型的运动实践本质，该学科的人才培...
我国体育教育训练学科未来发展趋势研究
体育教育训练学 学科发展
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2012/11/20
体育教育训练学科目前存在过于饱和、发展水平参差不齐、缺乏特色等问题。未来的发展重心要向服务于高校竞技体育方向偏移，从以往的单一培养体育教学人才逐步向为竞技体育提供科技支撑进行转变；在学科自身体系的完善上，要综合内部的休闲体育与民族传统体育内容，外部综合上，要不断地吸收其他社会学科、自然学科的理念与精髓；同时体育教育训练学科自身也要保持相对的独立性。
我国体育教育训练学硕士研究生培养现状的调查与研究
培养现状 训练学 体育教育
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2008/5/20
体育科学化水平的提高对我国的体育教育训练学专业的硕士研究生提出了更新更高的要求和挑战。如何迎接这一时代的挑战，培养出更多符合时代需求的体育教育训练学硕士研究生，是我们必须面对的一个迫在眉睫的问题。