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专业知识、专业基础知识、与专业相关的其它学科知识是乒乓球教练员知识结构的3个构成要素。在知识结构中,现役国家乒乓球队教练员专业知识精深,专业基础知识表现一般,而与专业相关的其它学科知识较弱。国家乒乓球队教练员总体知识结构表现不均衡。
未来中学体育教师合理的知识结构应包括普通基础知识、体育学科专业知识和体育专业教育知识等3类6个方面的60门知识构成。第一类知识结构的基础,是形成教师教学能力和学习另两类知识的基础知识;第二类知识结构的核心,制约体育教师教学、训练、科研、保健和社会活动等能力;第三类知识结构的支架,对教师能力起决定的作用。

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