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北京大学心理与认知科学学院童佳瑾课题组在《Current Psychology》上发表文章，揭示父母教养方式、父母教育卷入对于高中生学业投入和学业倦怠的影响（图）
父母 教养方式 高中生 学业 投入 倦怠 影响
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2021/7/14
学业投入和学业倦怠是预测高中生学业成功的非常重要的指标。本研究揭示，父母教养方式、父母教育卷入程度都对高中生的学业投入和学业倦怠有影响，而其中的关键因素是学生所感知到的父母支持。父母权威式教养、父母在教育知识和技能上的高卷入都会让学生感知到更多的支持，从而在学习中投入更多，也较少倦怠（母亲支持的作用边缘显著）。然而，父母双方对高中生的影响是不同的。比如更细致的分析发现，感知到来自父亲的支持，更容易...
根据《深圳大学2021年接收推荐免试攻读研究生章程》和《深圳大学2021年“直博生”招生工作实施方案》，深圳大学师范学院（教育学部）心理学院坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，结合心理学博士点的具体要求，特制定招生工作实施细则。
中国科学院心理研究所研究发现慢性精神分裂症患者的共情与其临床症状相关（图）
中国科学院心理研究所 精神分裂症 共情 临床症状
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2021/7/14
中国科学院心理健康重点实验室张向阳研究组的科研人员通过开展大样本的横断研究，为证实慢性精神分裂症患者的共情与临床症状之间存在密切关系提供了新的证据。该研究在987名慢性精神分裂症患者中，使用自我报告问卷——人际反应指数量表(IRI)评估患者的共情，使用阳性与阴性症状量表(PANSS)评估患者的阳性症状、阴性症状以及一般精神病理性症状，并额外从中提取出阴性症状因子分数(FSNS)来更准确地体现患者的...
虽然有不少研究探讨了体育运动所带来的生理、认知功能、情绪等方面的变化，但过去研究多从个体角度探讨体育运动对于抗压能力和心理健康的影响，而缺乏对人际视角的关注。本着身心合一的理念，基于“跨压力源适应（Cross-Stressor-Adaptation）”理论（Sothmann等，1996），本研究从人际视角探讨了体适能水平对于学业倦怠的影响。
2021年3月10日孟祥芝课题组和北京师范大学合作者联合发表了一项磁共振成像研究，探讨发展性阅读障碍儿童基本视觉加工能力在其阅读困难中的作用。
中国科学院心理研究所研究发现首发精神分裂症患者的临床症状、认知障碍和P50抑制缺陷之间的关系存在性别差异（图）
中国科学院心理研究所 首发 精神分裂症 临床症状 认知障碍 P50抑制缺陷
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2021/7/14
中国科学院心理健康重点实验室张向阳研究组近期开展了一项研究。研究者在北京某医院同时招募了130名首发未服用药物的精神分裂症患者（53名男性和77名女性）以及189名健康对照者（87名男性和102名女性）。研究采用阳性与阴性症状量表(PANSS)及其五因素模型对患者的精神病理症状进行评分，并采用条件-测试P50范式和事件相关电位(ERP)技术记录P50成分。以此探究首发未服用药物的精神分裂症患者P5...
中国科学院心理研究所研究发现慢性精神分裂症患者阴性症状与认知损伤有关（图）
中国科学院心理研究所 精神分裂症 阴性症状 认知损伤
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2021/7/14
认知损伤是精神分裂症的基本特征。与健康人群相比，精神分裂症患者在注意力、记忆等认知方面存在严重的认知损伤。然而，慢性精神分裂症患者的临床精神症状与其认知功能之间的关系仍不清楚。为探究这一问题，中国科学院心理健康重点实验室张向阳研究组的科研人员使用了可重复神经心理状态评定量表(RBANS)比较了312名精神分裂症住院患者和397名健康对照者的认知功能，并采用阳性和阴性症状量表(PANSS)评估患者的...
中国科学院心理研究所发表综述文章回顾展望慢性疼痛的磁共振成像研究进展（图）
中国科学院心理研究所 综述 回顾 慢性疼痛 磁共振成像
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2021/7/14
中国科学院心理健康重点实验室涂毅恒研究组和胡理研究组合作在《SCIENCECHINALifeSciences》上发表题为《Magneticresonanceimagingforchronicpain:diagnosis,manipulation,andbiomarkers》的综述文章，对磁共振成像技术在慢性疼痛领域取得的重要成果进行了回顾和展望。
中国科学院心理研究所研究发现冲突相似性调制一致性序列效应的大小（图）
中国科学院心理研究所 冲突 相似性 一致性 序列效应 大小
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2021/7/14
近年来出现了一种整合的认知控制学习理论，认为认知控制也可以像刺激一样进行联结学习。这一理论能够很好地解释一致性序列效应的各种边界效应，但是还缺乏直接的证据。整合的认知控制学习理论有一项关键的假设，即跨冲突一致性序列效应的大小受到冲突相似性的影响，相似性越大，一致性序列效应越大。为检验这一假设，中国科学院行为科学重点实验室刘勋研究组的科研人员通过一系列实验操纵冲突之间的相似性水平，并检验了不同冲突类...
中国科学院心理研究所研究揭示基于单眼的无意识奖赏学习的机制（图）
中国科学院心理研究所 单眼 无意识 奖赏
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2021/7/14
中国科学院心理研究所的鲍敏研究组与蒋毅研究组合作开展了一项研究。以往研究发现，人类对于单眼呈现的刺激并不能很好地判断刺激究竟是通过哪只眼呈现的。研究者把一个单眼刺激究竟从哪只眼呈现，简称为刺激的“眼源信息”。利用这个原理，研究者尝试把奖赏和眼源信息关联起来。
规范错觉是指个体的规范感知与实际存在于群体中的社会规范之间存在差异, 规范错觉影响了社会生活的方方面面。对957份问卷调查的分析显示, 人们普遍高估了他人的食物浪费(行为错觉)以及对浪费的赞同程度(态度错觉), 而这两种错觉又加剧了人们自身的浪费行为。中介效应检验显示, 印象管理中的社交性维度部分中介了两种错觉与浪费行为间的关系。两个随机对照实验进一步检验了描述性(命令性)规范信息对行为(态度)错...
中国科学院心理研究所研究发现有氧运动改善负性情绪的脑机制（图）
中国国民心理健康发展报告 2019 2020 青少年抑郁症
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2021/6/24
《中国国民心理健康发展报告（2019-2020）》指出，2020年青少年抑郁症的检出率为24.6%。同时，18-24岁中国人的平均焦虑和抑郁水平显著高于其它年龄段群体。长期经历负性情绪会导致身心健康受损、学业成绩下降、社会适应不良等多种不良影响。以往大量行为学研究发现，结构化的身体锻炼可以有效降低负性情绪体验，但其潜在的神经机制尚未可知。
2021年6月4-6日，由中国心理学会心理学质性研究专业委员会主办、湖南师范大学教育科学学院和湖南省心理学会共同承办的中国心理学会心理学质性研究专业委员会2021年度工作会议在湖南怀化召开，中国心理学会前任理事长韩布新研究员、中国社会心理学会会长张建新研究员、湖南师范大学教育科学学院、湖南省心理学会、怀化学院教育科学学院部分代表受邀参会，中国心理学会心理学质性研究专业委员会委员到会。
6月8日，由上海市心理健康与危机干预重点实验室（筹）、华东师范大学心理与认知科学学院主办的“上海市心理健康与危机干预重点实验室揭牌仪式暨长三角心理健康高峰论坛”在华东师范大学举行。
在瞬息万变的大千世界之中，实时获取感兴趣的信息是一项重要却又极具挑战性的任务。为应对这一挑战，人类大脑进化出了选择性注意的机制，即将有限的注意资源聚焦在那些任务相关的空间或时间点上，而忽略其他无关的信息。在时间维度，展现选择性注意 “聚光灯”效应的经典现象之一，是人们在听到一系列有节律的声音之后，能够有效利用节律信息中包含的时间规律来构建对未来事件的预期，从而将注意引导至所预期的时间点上，增强对这...