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心理健身教研中心成立于2012年3月，主要承担云南警官学院在校学生、在职民警和外籍警察的各类基础课程教学，同时积极服务公安实战。主干课程覆盖心理学、英语、语文、艺术等学科。
中国科学院心理所发现意识上和意识下的集合表征以反向方式影响知觉决策（图）
心理 意识 知觉决策
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2023/3/17
试想这样一个场景：你去参加一个宴会，刚走进宴会厅的时候迅速环视了一下厅内，你能得到哪些信息？在匆匆一瞥之间，你似乎不太可能仔细地加工场景中的每个细节，但是你却能立刻了解到厅内装饰的整体色调、参会人群的聚集位置、人们的面向方向等整体统计性的信息。这种从一组相似对象中提取汇总统计信息的能力被称为集合表征。已有研究发现，集合表征的发生在某种程度上是自动化的强制过程，这就意味着，即使观察者并未刻意想要从刺...
中国科学院心理所等发现非同步音乐活动可促进幼儿观点采择（图）
心理 幼儿观点采择
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2023/3/14
性的协调形式（如齐唱、齐奏等）亦或差异性的协调（如轮唱、分声部演唱等）更利于促进观点采择能力，尚不清楚。中国科学院心理研究所行为科学重点实验室朱莉琪研究组联合北京大学，采用行为实验和眼动技术相结合的研究方法，考察了同步、部分同步、非同步三种音乐合奏形式如何影响4-6岁儿童在实时交流中的自发性观点采择。
中国科学院心理研究所通过自我决定理论解释自然如何增强心理幸福感（图）
理论 解释自然 心理养料
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2022/12/11
大自然不仅能够为人类提供生存发展所需的物质基础，还能为人们的精神幸福提供心理养料。随着城市化进程的加速，生态环境不断遭到破坏，人与自然的关系变得越来越疏离。因此，不少学者呼吁“重启”人与自然的联结，进而改善人们的身心健康。大量研究发现，与自然的接触或互动能够改善人们的身心健康状况，增强幸福感。
规范错觉是指个体的规范感知与实际存在于群体中的社会规范之间存在差异, 规范错觉影响了社会生活的方方面面。对957份问卷调查的分析显示, 人们普遍高估了他人的食物浪费(行为错觉)以及对浪费的赞同程度(态度错觉), 而这两种错觉又加剧了人们自身的浪费行为。中介效应检验显示, 印象管理中的社交性维度部分中介了两种错觉与浪费行为间的关系。两个随机对照实验进一步检验了描述性(命令性)规范信息对行为(态度)错...
正念减压疗法对肺癌化疗患者心理状态及睡眠质量的影响
正念减压疗法 肺癌 心理状态 睡眠质量
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2020/11/12
探讨正念减压疗法对于肺癌化疗患者心理状态及睡眠质量的影响。方法：将168例肺癌化疗患者随机分为对照组及观察组，对照组给予肺癌化疗常规治疗及护理，观察组在常规治疗及护理的基础上进行正念减压疗法干预，于干预前及干预结束时分别对两组患者进行焦虑、抑郁及睡眠质量评分。
我国成年居民心理健康状况及影响因素分析
成年居民 心理健康 影响因素
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2020/5/25
了解我国成年居民心理健康状况及其影响因素，为促进居民心理健康提供参考依据。 方法 使用2014年中国家庭追踪调查项目（CFPS）的数据，以其中28 666名 ≥ 18岁居民为研究对象，采用二分类logistic回归模型，从社会人口、身体健康状况、社会经济水平以及健康相关行为4个方面探讨我国成年居民心理健康的影响因素。
基本心理需求在大学生自主支持感与幸福感之间中介作用
大学生 自主支持感 基本心理需求 幸福感
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2020/5/22
探索大学生基本心理需求在自主支持感与幸福感之间的中介作用，为改善大学教育环境、营造自主性氛围提供依据。 方法 采用自主支持感问卷、基本心理需求量表和牛津幸福感问卷（简版）对5所高校的713名大学生进行调查。
探讨中学生健康素养和手机使用依赖与发生心理病理症状的关联。方法 2015年11月至2016年1月采用多阶段整群抽样方法，在沈阳、蚌埠、新乡、乌兰察布、重庆和阳江等6个城市抽取中学生22 628名，分别采用《中国青少年互动性健康素养问卷》、《青少年手机使用依赖自评问卷》和《青少年亚健康多维评定问卷》获取调查对象的基本特征、健康素养状况、手机使用状况和心理病理症状。根据问卷得分百分位数将研究对象分为...
学校心理学服务的问题与出路探析
教育变革 素质教育 积极心理学 社区心理学
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2018/5/24
我国学校心理学服务长期遵循传统医学服务模式,其理论与实践脱节严重,出现的系列困境导致不能满足现代教育变革的需求。当代心理学进展中涌现出的积极心理学、社区心理学等思潮对我国传统学校心理学发展模式提出挑战,同时也带来新的发展机遇。为此,学校心理学应该坚持基础研究与实践应用相结合,不断完善学校心理学工作者的资格认证和培训工作,明确学校心理学工作者的工作内容与任务要求,以满足当代教育变革对我国学校心理学服...
对中小学生心理健康问题的思考
心理健康 解决方法 自杀现象 存在原因
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2019/1/9
近年来，学生频频自杀的新闻时时见诸报端。这些新闻的背后隐藏了许多不为人知的原因，有夸大其词吸引眼球的因素，有混淆视听扰乱社会的嫌疑，但这些惨痛的现象也客观反映了中小学生心理健康教育不容忽视。
青少年网络成瘾与个体所处的生态背景密切相关。目前已有不少研究探讨家庭、学校、同伴背景中单个或少数风险因素对青少年网络成瘾的影响, 但少有研究关注多个背景中生态风险因素的累积对青少年网络成瘾的影响及其心理机制。本研究基于累积风险模型和动机心理学理论, 考察累积生态风险对青少年网络成瘾的影响及基本心理需要满足(个体在现实生活中需要被满足的情况)和积极结果预期(个体对网络使用诱因大小的判断)在其中的并行...
本文透过微观历史的视角, 以黄翼与周先庚、吴有训等人的10余封通信为素材, 还原了黄翼两篇形重错觉研究报告的评审与发表过程, 揭示出黄翼与审稿人汪敬熙、主编吴有训、好友周先庚以及导师格塞尔之间的冲突、协商和合作的复杂学术互动。这些信札作为私人交流的媒介, 记录了当时心理学知识生产中局部的、互动的、存在于特定关系之中的思想、计划和动机。信札中的对话涉及到当时心理学学术成果评审的几方面核心问题：评审标...