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互动教学中信息技术的叠加效应
教育技术 互动教学 课堂教学效率
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2009/3/12
在计算机网络教室难以普及的情况下,不少高校在教室配备多媒体设备,鼓励教师充分撷取
课堂面授和多媒体技术两者的优势,提高教学效果。但在具体实践中,多媒体往往仅发挥其展示功能,难
以推动课堂互动,也难以帮助教师准确全面地了解学生的学习进展情况。针对现状,本文尝试引进互动教
学系统软件设计和组织以小组或个体为单位的课堂活动,设置高效的课堂互评机制,来提高学生的参与度,
有效地控制课堂教学进程,努...
信息技术中的语言文化特点
信息技术 语言文化特点
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2009/2/13
一方面,“与国际接轨”是信息技术以及发展中的信息化社会的总趋势;另一方面,由于信息的主要载体是语言文字,而语言文字又承担着创造、继承、传播民族文化的重任,因此信息技术与其他高技术不同,带有明显的民族文化特点。在发展国际化的信息技术的同时,正确认识信息技术中的语言文化特点,其重要性自不待言。大的问题,涉及民族文化的保存和弘扬,涉及语文现代化的走向;小一点的问题,也影响到一个单位的学术带头人如何选择信...