文学 >>> 应用语言学 >>> 语言教学 话语语言学 实验语言学 数理语言学 计算语言学 翻译学 应用语言学其他学科
搜索结果: 1-15 共查到应用语言学 上海外国语大学相关记录91条 . 查询时间(0.272 秒)
夏伟怡,副教授,硕士,外语学院英语系教师。英国爱丁堡大学硕士,主要研究方向为英语教学法。上海市外文学会会员,上海市自考口试、中高级口译考试和上外贤达自主招生考官。美国加州大学北岭分校访问学者,英国赫特福德大学访问学者。
陈婵娟,副教授,硕士,外语学院英语系教师。美国西俄勒冈大学访问学者。荣获“上海市育才奖”、三次荣获“上海外国语大学贤达经济人文学院优秀教师”称号,曾获“上海外国语大学贤达经济人文学院学生心目中的好老师”称号,荣获外语学院“优良教分学风,助我快速成才”演讲比赛二等奖。
昌兰华,副教授,外语学院院长助理。2005年4月毕业于上海外国语大学,获英语语言文学硕士学位。作为骨干教师在贤达学院工作任教十余年。2013年由学院推荐,参加“上海高校中青年教师国外访学进修计划”,赴美国西俄勒冈大学访问学习。
唐爱军,副教授,硕士,外语学院翻译系主任。浙江大学英语专业硕士,合肥工业大学语语言文学专业学士。
王哲,三级教授,北京大学博士。英国国家学历学位评估认证中心理事会副秘书长、上海市外文学会理事、国家级精品课程主讲教师、教育部精品课程负责人。
上海外国语大学语言研究院2009年-2014年教学科研获奖。
黄皓,男,上海外国语大学副教授、硕士生导师,第三届主讲教师,第四和第五届二级学术骨干,长期从事现代语言学、英语词汇学和高级综合英语等课程教学工作,研究方向为应用语言学、翻译理论以及继续教育外语教学研究。2001年和2004年分别访学于希腊雅典“希中友谊协会”和英国利兹大学。2003年荣获“上海外语教育出版社教学科研奖励基金”二等奖;2004年荣获高等教育自学考试委员会颁发的“全国高等教育自学考试优...
鲍晓英,教授,硕士生导师,上外上海外国语大学)二级学术骨干教师。研究方向:英语口笔译理论与实践。开设的研究生和本科生课程有英语口译理论与实践、笔译、口译、高级英语综合课等。
孙黎,上海外国语大学语语言文学专业博士,副教授,硕士生导师,继续教育学院教研主任,主要研究方向为英美文学和翻译。曾获2000年度上外教育奖励基金兰生教学科研奖,2002年、2005年、2007年连续三届上外“教学十佳”教师,2000—2002年主讲教师,2004-2006年二级学术骨干。
邵菁,上海外国语大学国际文化交流学院副教授;研究方向:对外汉语教学法;工作经历:1989.7---1994.2上海外国语大学对外汉语系。
仇鑫奕,上海外国语大学国际文化交流学院教授;先后师从戚雨村、王德春两位教授,攻读语言学与应用语言学专业硕士学位和博士学位;2007年7月赴加拿大UBC接受国家汉办主办的NORTH AMERICAN SECOND LANGUAGE TEACHER TRAINING METHODS PROGRAM培训
唐依力,上海外国语大学国际文化交流学院副教授;从2001年至今,共发表论文三十余篇。被人大复印资料《语言文字学》全文转载1篇,被《高等学校文科学术文摘》以学术卡片形式转载1篇。合作出版学术专著2部、教材1部。目前,承担中国博士后第五十四届基金项目1项,校级科研项目若干项。
章艳,女,1970年生,上海外国语大学国际金融贸易学院英语教师,教授,翻译学硕士生导师。联合国兼职笔译员。2006年获上海外国语大学语语言文学博士。2006-2007年在美国印第安纳大学比较文学系做访问学者。主要研究领域为文化与翻译、翻译美学。
王厚平(WANG Houping),男 ,博士,副教授,硕士研究生导师,现任教于上海外国语大学国际金融贸易学院英语教学部。1994年3月上外英语系硕士研究生毕业留校任教至今。分别于1998年及2001年留学于南洋理工大学和新加坡国立大学英语系。
董海雅,上海外国语大学国际教育学院副教授;海外访学经历:2012.01-2012.07 伦敦帝国理工学院人文系翻译研究中心 (国家留基委公派访问学者) 导师:Jorge Diaz-Cintas教授;2018.01—2019.01 英国雷丁大学语语言文学系国际童年研究中心 (国家留基委公派访问学者) 导师:Karin Lesnik-Oberstein 教授。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...