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“1-3-1”课程管理体制下地方体育课程管理案例研究
地方课程管理 三级课程管理 体育与健康课程 基础教育
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2018/7/26
对江苏省南通市地方体育与健康课程管理进行研究。结果表明：南通市教育行政部门及教研室很好地履行了三级课程管理中的职责，发挥了承上启下的作用。在践行地方体育与健康体育课程管理过程中，采用的主要措施有：(1)颁布“南通市高中体育与健康课程实施模块教学方案的意见”，针对不同区、校落实给予指导；(2)改革中考体育加试，改变评价方式，注重与体育课程教学的有机结合，突出“健康第一”和“兴趣第一”的理念；(3)通...
赣南师范大学体育学院课件第十三章 学校体育管理体制与法规
赣南师范大学体育学院 第十三章 学校体育管理体制 学校体育法规
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2018/4/9
赣南师范大学体育学院课件第十三章 学校体育管理体制与法规。
民主德国和联邦德国体育领导管理体制社会化的成功经验
民主德国 体育
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2016/3/17
体育领导管理体制社会化为体育社会化奠定了重要基础，既有利于宏观上调动和协调社会各种力量办体育的积极性，又有利于微观搞活，因而是体育社会化的关键。民主德国（以下简称民德）和联邦德国（以下简称西德）之所以能成为世界体育强国，和它们一直重视体育领导管理体制社会化，从而使体育领导管理工作充满活力不无关系。这两个德国是战后在原德国基础上诞生的两个不同社会制度的国家，既具有先天同质性，又具有后天特性和共性，同...
联邦德国体育管理体制及其特征
联邦德国 体育管理体制 特征
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2016/3/17
联邦德国的基本法规定了联邦德国是民主制、法制福利和联邦制的国家。其体育体制也与国家体制相适应，它表现出以下特征:民间和社会办体育，并实行自治，政府只扮演协助的角色并在一些方面不成文地承担一些体育经费；各不同层次和不同部门的管理机构依据基本法规定的职权范围秩序参与体育管理，责、权、利明确；俱乐部是体育管理的最基层组织，也是体育运动的具体承办者，其成员数以每年8%的速度递增；各管理机构的管理人员以业余...
宪政制度影响着一国体育管理体制的形成与发展。从后苏联时代俄罗斯宪政制度建设着手，分析宪政制度对俄罗斯体育管理体制发展的制约机制，并从总统、议会、政府等探讨与体育管理体制之间的关系，从而构建一个对俄罗斯体育管理体制构建与发展的大致分析框架。
从宪政主义到管理主义游移——后苏联时代俄罗斯体育管理体制改革的宪法学释义
宪政制度 宪政主义 管理主义
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2015/8/17
宪政制度影响着一国体育管理体制的形成与发展。从后苏联时代俄罗斯宪政制度建设着手，分析宪政制度对俄罗斯体育管理体制发展的制约机制，并从总统、议会、政府等探讨与体育管理体制之间的关系，从而构建一个对俄罗斯体育管理体制构建与发展的大致分析框架。
广州体育学院休闲体育与管理系体育管理课件第六章 体育管理体制
广州体育学院休闲体育与管理系 体育管理 课件 第六章 体育管理体制
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2014/7/9
广州体育学院休闲体育与管理系体育管理课件第六章 体育管理体制。
从我国体育产业管理体制的沿革和现状出发，结合经济学和管理学理论，对我国体育产业管理体制改革与发展进行了分析，提出了构建适应我国国情的体育产业管理体制的目标。研究指出,构建符合国情的体育产业管理体制，需要合理机构设置、明晰权限划分、构建政策法规体系，形成包括运行基础、调控体系和保障体系的体制系统，着重做好优化产业结构、建立现代企业制度和促进标准化工作。
纵观我国体育管理行政体制的演进历程，可以说经历了引进、消化、发展几个不同阶段。自1952年成立国家运动委员会的半个世纪来，我国以原苏联高度集中型竞技体育管理体制为蓝本，结合自身国情，逐步建立了一套较为完备的国家体育行政管理体制；同时对竞技体育管理体制也进行了一系列的改革与尝试，不同的训练层次间有不同的训练组织，构成了目标统一、层层连接、体系完善的举国体育管理体制，为我国体育在计划经济体制条件下的迅...
《全民健身条例》背景下社会体育管理体制变革
社会体育 管理体制 变革
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2015/8/31
《全民健身条例》颁布实施一年来,我国全民健身得到快速发展的同时,也暴露出制约其深入发展的瓶颈,社会体育管理体制亟待变革便是其中之一。鉴于此,研究提出社会体育管理体制的变革路径:完善全民健身管理体制;把《条例》与地方实际情况相结合;将城市全民健身体系覆盖农民工群体;加快政府职能转变;努力实现体育公共服务均等化;充分挖掘社会资源等。?更多还原.
我国体育学科研究生教育管理体制与美、日、英、俄、德的比较
研究生教育管理体制 体育学科
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2011/3/11
比较中、美、日、英、俄、德6国体育学科研究生教育管理体制，指出各国因社会政治、经济、历史传统不同而组织形态各异，表现出不同的发展特点与变革轨迹，提出当前在体制上扬长避短、权力上不断均权的趋势下，我国体育学科研究生教育管理应理顺政府和体育院校的关系，调整体育学科研究生的培养目标和办学体系，运用市场机制调节教育经费的投入与运行，寻求“产学研”一体化的道路。
上海市群众体育管理体制改革的创新
群众体育 体制改革 创新
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2015/9/6
主要采用文献资料法、个案访谈法、实地调研法，对上海市群众体育体制改革的现状进行了分析，指出存在的问题，并构建了上海市群众体育管理体制的未来模式，提出坚持政府主导、社会参与、以人为本、改革创新的群众体育管理体制。
上海市普通高校高水平运动队后备人才培养模式及管理体制
运动队 后备人才 培养
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2015/9/6
主要采用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等相关研究方法，对目前上海市高水平运动队后备人才培养目标、高水平运动队后备人才的培养模式以及高水平运动队的管理体制进行分析，并为构建较为理想合理的普通高校高水平运动队后备人才培养模式和管理体制提出对策建议。
我国足球运动管理体制改革研究
足球运动 管理体制 改革研究
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2009/3/26
足管中心的负责人由体育总局任命，负责制定足球发展战略及相关法律法规、管理国家队（含梯队）、地方足管中心及本身的市场开发。足协的各级领导由协会会员代表大会选举产生，成立“职业联盟公司；职业联赛国有资产部分转换成“债权”，并实现所有权与经营权的分离，“联盟公司”将每年的总收入中提取固定比例的收入，提交给足管中心（债权人），用于支付各级国家的训练、比赛及青少年足球后备人才的培养，以此作为联盟公司对国有资...