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5月7日，在人社部举行的第十六届高技能人才表彰大会上，共有30名中华技能大奖获得者和295名全国技术能手获得表彰。
中国职业技术教育学会副会长陈李翔分析，未来制造业中的操作性岗位将逐步被工业机器人所替代，而生产现场的技术指导、工艺管理和产线运维等技能变得不可或缺。在数字经济时代，随着企业生产运营的智能程度大幅度提高，技术员与工人、工程师与技师间的差异正在逐步缩小，远期甚至将趋于融合，高技能人才的重要性将日益显现。人社部发布的城市公共就业服务机构市场供求状况分析显示，41.4%的市场用人需求对技术等级或职称有明确...
习近平致信祝贺首届全国职业技能大赛举办强调 大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神 培养更多高技能人才和大国工匠 李克强作出批示
习近平 全国职业技能大赛 劳模精神 劳动精神 工匠精神 高技能人才 大国工匠 李克强
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2020/12/11
中华人民共和国第一届职业技能大赛10日在广东省广州市开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，向大赛的举办表示热烈的祝贺，向参赛选手和广大技能人才致以诚挚的问候。习近平在贺信中指出，技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台，对壮大技术工人队伍、推动经济社会发展具有积极作用。希望广大参赛选手奋勇拼搏、争创佳绩，...
在黄河治理劳动者队伍中，技术工人占职工总数的60％，达到15000余人，广泛分布于黄河防汛抢险、工程施工、水文勘测、水土保持等工作岗位和生产第一线，是黄河治理的中坚力量。他们在高难度的防洪抢险，工程施工，复杂设备的调整和维修，生产技术难题的分析与解决，事故隐患的防止和解决等方面，能够起到一般工程技术人员和生产管理人员起不到的作用。加快技能人才的培养，特别是在关键岗位、关键工种上培养出一批操作技能的...
坚持“四化”办学 培养高技能人才
“四化”办学 高技能人才
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2009/10/12
山东煤炭技术学院在培养高技能人才方面主要坚持了“四化”办学。四化主要指的是：坚持办学多样化，创新培训模式；坚持教学一体化，提高培训质量；坚持教学手段现代化，优化培训条件；坚持师资配备“双师”化，提升队伍素质
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创新高技能人才培养的理念、模式和方法
高技能人才 理念 模式 方法
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2009/10/12
泰州技师学院近年来立足区域实际，从理念创新、模式创新、方法创新三个方面积极探索培养高技能人才的新途径，取得了一定成效。
围绕统筹城乡发展战略全力打造高技能人才队伍
城乡发展 人才队伍 素质
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2013/5/9
人才资源是第一资源。高技能人才是推动技术革新和实现科技成果产业化不可缺少的重要力量，是科技成果和产品、商品之间的结合点，是推进新型工业化战略的核心力量。为积极服务永川区建设重庆职业教育基地和加快推进统筹城乡发展战略，最近，笔者对重庆市永川区企业高技能人才供需状况进行了专题调研。
高技能人才培养研究——中日经验之比较
高技能人才 中日经验 培养研究
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2009/3/2
编者按：应日本劳动政策研究研修机构邀请，作者于2006年6月5日至2007年3月30日在该机构开展了“高技能人才培养研究—中日经验之比较”的访问研究。期间，对日本经济和劳动力市场现状、职业培训发展历程、职业培训体系概况、职业培训的标准和种类、职业能力开发的行政管理体系、相关法律法规、公共职业培训体系、国家职业技能评价和证书体系、政府在职业培训中的作用、企业内职业培训以及当前日本职业能力开发的特点等...