搜索结果: 1-2 共查到“体育科学 非正式群体”相关记录2条 . 查询时间(0.113 秒)
非正式群体对篮球教学效果的影响
篮球教学 非正式群体 教学效果
<
2008/5/6
根据大学生身心发展特点和篮球运动特点，运用心理学和教育学理论，为篮球教学设计了非正式群体分组形式的教学实验方案。经过数理统计方法对实验班、对照班进行了分析对比。结果表明，非正式群体的分组形式对提高篮球教学质量产生积极的作用。