法学 >>> 民族学 >>> 民族问题理论 民族史学 蒙古学 藏学 文化人类学与民俗学 世界民族研究 中国少数民族经济 中国少数民族艺术 民族其他学科
搜索结果: 1-15 共查到知识要闻 民族学 专题相关记录54条 . 查询时间(0.192 秒)
近日,北方民族大学举办新疆塔什库尔干县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和乡村振兴专题研讨班。校党委副书记东·华尔丹,塔县农业农村局党委书记、副局长、四级调研员赛富丁·塔完出席开班式。校党委常委、党委组织部部长景兆玺主持开班式。
近日,第三期“西藏籍在汉大学生职业技能专题培训班”在中南民族大学正式开班,就读于自武汉大学、华中科技大学、中南民族大学、武汉商学院等10所高校的110多名西藏籍大学生来到现场参加开班仪式。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和习近平文化思想,贯彻落实委党组重点工作任务,加快推进新学期重点工作任务,为学校事业转型升级和高质量发展凝聚力量,2月25日上午,中央民族大学第十二期新学期干部培训班在校开班,全体干部教师通过线上线下相结合的方式参加培训。
近日,中国社会科学院民族学与人类学研究所所长、中央四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地首席专家王延中研究员应邀在西南民族大学作题为“铸牢中华民族共同体意识的重大意义与重点任务”专题辅导报告。西南民族大学校领导,全校处科级干部和教职工代表近700人在主会场听取报告,各部门、各单位组织教职工通过线上方式聆听了报告,校党委书记张宁主持报告会。
为贯彻落实国家民委党组书记、主任潘岳同志关于加快推进中华民族共同体学相关教材讲义编写工作的批示精神,2024年1月19日下午,中南民族大学党委书记边境主持专题会议,部署推进中华民族共同体学课程建设事宜。
2023年12月28日,铸牢中华民族共同体意识文物古籍展暨文创产品专题展览在学校美术馆开幕。国家民委文化宣传司副司长、一级巡视员钟廷雄致辞并宣布展览开幕,校党委书记、校长李俊杰致开幕辞。
近日,中南民族大学校长李金林主持召开校长办公会议,专题传达学习教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展有关文件精神,研究贯彻落实举措,推进研究生教育改革。
2023年12月28日,由德宏州民族宗教事务局主办的德宏州民族学会铸牢中华民族共同体意识专题培训班在芒市举行。
日前,由北京市委教育工委主办,中央民族大学承办的北京高校辅导员“民族·宗教”专题培训班顺利开班,来自北京49所高校的95名辅导员参加培训,北京市委教育工委副书记王达品出席开班式并发表讲话。
2023年12月3日至12月9日,由锡林郭勒盟民委主办的“锡林郭勒盟民委系统暨盟民委委员单位铸牢中华民族共同体意识专题培训班”在中央民族干部学院成功举办。
为深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神,推动河南民族工作高质量发展,11月23日,河南省委统战工作领导小组组织铸牢中华民族共同体意识专题集体学习,邀请中国社会科学院民族学与人类学研究所所长王延中教授围绕《铸牢中华民族共同体意识的理论内涵和任务要求》作专题辅导报告。
为把铸牢中华民族共同体意识贯穿马克思主义理论教学科研全过程,2023年11月21日上午,西北民族大学马克思主义学院甄喜善教授在文津楼407教室为研究生作题为“铸牢中华民族共同体意识的若干问题解析”的学术报告。
11月7日至11月9日,呼伦贝尔市铸牢中华民族共同体意识文物古籍展研学班在中央民族干部学院成功举办,重点学习铸牢中华民族共同体意识理论与实践、中华民族共同体的形成与发展等专题讲座,赴民族文化宫开展“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”现场教学,并在民族文化宫召开呼伦贝尔市参观学习铸牢中华民族共同体意识文物古籍展专题研讨会。
11月2日,中央民族大学党委书记张京泽面向2023级新生以“做勇担铸牢中华民族共同体意识重任的时代新人”为题讲授思政课,从铸牢中华民族共同体意识的历史基础、方法路径、目标任务三个方面深入阐释了铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵,教育引导学生将个人奋斗目标融入党和国家事业发展大蓝图之中,珍惜时光、努力奋斗,争做铸牢中华民族共同体意识的坚定拥护者、宣传者、践行者和引领者。
日前,省民宗委邀请省委党校(省行政学院)哲学教研部主任曹学娜为黑龙江神学院师生作题为《深刻领会“两个结合”重大意义》的专题辅导。这是省民宗委扎实开展宗教院校爱国主义教育系列工作的重要组成部分。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...