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历史观是人们对社会历史总的看法和根本观点,是世界观的重要组成部分。历史观正确与否,关系人心向背、国家兴亡、民族盛衰。因此,在西藏中小学开展好马克思主义历史观教育,不仅关乎中小学生的健康成长,也是学校意识形态工作的重要指标,对于新时代做好西藏民族工作有着深远意义。
中国兴边富民战略研究院科研成果论文。
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心2020年教育类科研项目立项汇总表
四川民族学院法学院教师在教学工作之余积极参与科研工作。近年来承担国家民委、四川省教育厅、各基地等各级各类科研项目近百项。
西南民族大学2018年成果获奖。
西南民族大学2019年省部级以上科研项目。

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