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步入平台化国际传播时代,国家形象的多维性与受众认知的复杂性成为国家形象传播面临的现实挑战。本文梳理了国家形象与跨文化共情传播的理论脉络与发生机制,指出更加注重受众特性、更加诉诸情感共鸣的跨文化共情传播可成为国家形象建设的破局之道。为具体阐述国家形象的跨文化共情传播模式,本文基于北京冬(残)奥会期间的国际传播实践展开研究,发现北京冬(残)奥会的传播者主要采取了面向多元主体构画多维形象、唤醒共享情感凝...
当前,学界马克思主义新闻观研究存在“重史论、轻实践”现象,需要从偏重史论研究转向史论与实践研究并重,并特别要重视对当今新闻实践的研究。从“偏重”走向“并重”的实质是:在当前马新观研究基础上,转变研究侧重点,运用马克思主义的理论、立场、观点、方法研究新闻实践,特别是新的新闻实践方式。该命题的根据在于:它符合马克思主义“解释世界”与“改造世界”辩证统一的实践精神;符合马新观研究不仅要构建马新观理论,更...
信息扩散中存在着一些“丑小鸭”类型的信息。“丑小鸭”类型的信息初始阶段就与众不同,一经转发,便可成为网络中的流行信息。南京大学新闻传播学院硕士研究生张耀天作为一作在SCI期刊Physica A发表题为Peeking strategy for Online News Diffusion Prediction via Machine Learning的论文,致力于采用窥视策略通过观察信息扩散早期阶段的...
中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室科研项目一览。
AI科技的进步给未来社会带来无限可能,智媒技术的发展为媒体注入智能基因。当前,我国媒体融合已经步入深水区。在政策引导下,智能媒体发展不断提速,并迈向全新阶段。 这种背景下,我国智能媒体发展有哪些亮点?当前智能媒体生态状况如何?未来媒体将往何处进化?
洪杰文,男,博士,教授,武汉大学媒体发展研究中心研究员,美国天普大学和香港城市大学媒体与传播系访问学者。目前主要从事网络传播理论与实务、数字媒介技术、社会化媒体与舆情以及新闻传播教育等方面的研究。教学课程包括数字传播技术、数字媒介产品策划与运营、传播新技术研究等。
刘娜,英国伯明翰大学文化研究博士,教授,博士生导师,英国利物浦大学高级访问学者。曾任职于湖北卫视、英国广播公司(BBC)、欧盟比利时总部、欧洲议会、美国福克斯新闻集团(FOX)、凤凰卫视美洲台。主要从事影像传播研究、视听传播研究、国际传播研究等。2006年作为“海外高层次引进人才”进入武汉大学新闻与传播学院任教,主要教授课程包括视听节目策划与制作、西方新闻媒介、电视剧创作等。
谢湖伟,教授、硕士生导师。主要讲授网络传播理论、融合新闻报道、网络新闻作品评析、网络新闻编辑、电子商务与政务、互联网创新与创业等课程,研究领域包括传播学、数字媒介。
刘友芝,教授、经济学博士、硕士生导师,主要研究媒介经营管理(含新媒体运营、媒体融合、媒介资本运营)和现代传媒产业(传统媒体产业、新媒体产业),教学课程包括媒介经营与管理、互联网文化创意产业的创业、媒介资本运营、现代传媒前沿。
陈刚,武汉大学新闻与传播学院教授、博士生导师,主要从事媒介社会学、新闻生产研究。
纪莉,教授,博士生导师,主要从事国际传播、环境传播、媒介文化研究。
周光明,湖北浠水人,教授,博士生导师,担任“中国新闻传播史”(本科)、“中国新闻思想史研究”(研究生)的主讲教师,主要研究领域:新闻传播史、新闻思想史、新闻学术史。
徐开彬,教授、博士生导师,美国科罗拉多大学波尔德主校区(University of Colorado - Boulder)传播学博士,武汉大学“珞珈学者特聘教授”。研究领域包括组织传播、健康传播、文化与传播、修辞批评。讲授传播定性研究方法、传播量化研究方法、传播理论、组织传播、健康传播、群体传播、跨文化传播、修辞批评等课程。
张卓,武汉大学新闻与传播学院教授、博士生导师,武汉大学视听传播研究中心主任,研究方向为传播学。
刘建明,博士,教授,博士生导师,武汉大学媒体发展研究中心研究员,美国天普大学访问学者。主要从事新闻传播理论、广播电视学、舆论学等领域教学和研究。主讲课程包括新闻学概论、舆论学、新闻传播理论专题研究等。

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