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健康中国和体育强国建设作为中国梦的重要支撑，体育教育迎来前所未有的发展机遇，逐渐形成国家高度重视、政府统筹协调、企业广泛参与的基本格局。面对体育教育改革新形势，高校和企业应协同探索多元化的体育人才培养模式。11月1日，由中国高等教育学会主办，北京体育大学、国药励展展览有限责任公司承办的“中国体育教育改革与发展高端论坛暨新时代校企合作交流会”在南京举行。大会围绕“中国体育教育改革与发展”展开深入研讨...
中国体育教育高峰研讨会举行
中国体育教育 高峰研讨会
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2017/12/18
作为2017中国广州国际名校赛艇对抗赛暨中国赛艇公开赛的延伸活动，中国体育教育高峰研讨会2017年12月17日举行。国内外从事体育、教育的政府官员、专家学者、资深媒体、产业精英就体育如何助力中国大学迈向世界、赛艇运动在青少年体育教育、在人格塑造中起到的作用等内容展开探讨。中国赛艇协会主席刘爱杰表示，赛艇是船，也是桥梁和纽带，连接着你和我，连接着东西方文明。
中国体育教育专业人才培养模式研究
体育教育 专业人才 培养模式
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2009/3/27
为了培养与时俱进的体育教育专业人才，根据文献资料和专家访谈我们知道21世纪初期中国体育教育专业人才培养目标为：培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工...
21世纪初期中国体育教育专业人才的培养模式
体育教育专业 人才 培养模式 中国
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2008/4/3
对21世纪初期中国体育教育专业人才培养模式及理论进行研究。指出当前中国体育教育专业人才培养模式存在着必修课多，选修课少；公共课、专业基础课比例偏低，专业课比例偏高；学科比例偏低，术科比例偏高；专业知识相对比较薄弱；教师教育理论和实践严重脱节和二元分离的缺陷。提出了通过自学的教学法、建构主义教学法、范例教学法和案例教学法来培养21世纪初期我国体育教育专业人才。
中国体育教育现状的SWOT分析及对策研究
WTO 体育教育 机遇 挑战
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2012/5/15
通过分析中国加入WTO对体育教育的影响及体育教育现实状况的SWOT分析,提出了中国体育教育应对措施与改革思路。