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近日，教育部、全国青少年校园足球工作领导小组办公室、中国垒球协会相继公布了相关专家委员会名单，我校体育学院张守伟教授被全国青少年校园足球工作领导小组办公室聘任为首届全国幼儿足球专家委员会副主任委员，被中国垒球协会聘任为全国幼儿软式棒垒球专家委员会主任；刘俊一教授被教育部认定为全国校园冰雪运动专家委员会专家成员；俞晓威老师被教育部认定为全国中小学奥林匹克教育专家委员会专家成员。
广东省高职院校体育类专业发展现状与对策
体育类专业 高职院校 专业设置 应用型人才培养
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2018/7/26
对广东省高职院校体育类专业的设置情况、地理分布、招生数量、就业率、人才培养目标等进行调查分析，发现广东省高职院校体育类专业设置与广东省区域体育产业经济发展总体相适应，但还存在着培养目标模糊、培养规格类似等问题，提出进一步明确各专业边界、确立专业特色等建议。
体育类微课设计流程与制作方法
学校体育 体育微课 课程设计 信息化时代
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2017/8/15
基于信息化时代的体育微课设计与制作，为分析和解决主动地“教”和自主地“学”提供新的研究思路。研究认为主题突出、短小精悍、虽微大气、情景真实是体育微课的显著特征。革新传统的教学与教研方式，对于满足学生自主学习、个性学习需要，以及体育教学市场开发等具有重要作用。体育微课具有理论教学类、技术教学类、战术演示类、实验教学类、运动项目欣赏类、体育宣传类和教学环节类等类型。设计上体现选题、分析、布局、脚本撰写...
全国首届体育类博物馆建设发展学术研讨会在成都召开（图）
体育类博物馆 研讨会
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2017/5/2
为进一步加强体育系统文化建设，发挥体育类博物馆在体育文化发展中的作用，落实国务院《关于推动文化文物单位文化创意产品开发的若干意见》和体育总局《体育发展“十三五”规划》的相关要求，推动体育类博物馆建设，强化运营与管理，由国家体育总局体育文化发展中心、中国体育博物馆(中国奥林匹克博物馆)与成都体育学院联合主办的“全国首届体育类博物馆建设发展学术研讨会”于4月27日至4月28日在成都举办。与会代表围绕各...
中国乒乓球运动研究进展及热点评析——以10种体育类核心期刊为分析样本
近十年 乒乓球运动 研究热点
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2017/4/10
主要运用文献计量学、数理统计等方法，以2006年至2015年10种体育类核心期刊中有关乒乓球的研究论文为分析样本，从论文数量、科研立项、研究主题等方面进行分析，并对国内外研究进展情况进行了比较，在此基础上还对我国乒乓球运动的未来发展进行了述评和展望。
运用文献资料调研、问卷调查、数理统计、专家访谈等方法，对江苏省传统体育类非物质文化遗产保护现状进行调查。研究发现，江苏省民间传统体育文化非常丰富，但近年来传统体育类非物质文化遗产在生存和发展方面遇到了前所未有的困境，因此传统体育文化也在很大程度上呈现出衰颓之势；大多数的江苏省居民对传统体育类非物质文化遗产的保护传承的重要性有相当高的认知，但前景不容乐观；建议通过扩大政策空间、拓宽地理空间、提升文化...
2013年体育类核心学术期刊引文失范现象及改进策略
体育类核心期刊 引文失范 改进策略
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2015/8/14
规范的引文引用是遏制学术不端等行为的重要手段。然而，经抽样调查及研究分析发现，体育类核心学术期刊中存在虚假引用、数据修改、引用书籍未列起止页码、引文为网络资源者无法显示网页、转引二手文献等12种失范行为，针对于此，需要从作者的学术道德素质、学术评价机制、引文的规范化与法制化建设以及奖惩结合的方针逐步改进引文失范行为。
从资助项数与资助金额，项目类型与研究类型，地区、单位、项目主持人分布，学科及研究领域等方面，对1986—2011年我国国家自然科学基金资助的169个体育类项目进行统计分析。结果表明，国家自然科学基金体育类项目的基金资助项数、资助金额以及资助强度从稳步上升走向迅速上升，基金项目类型从单一走向多样化；研究力量的地理、机构分布很不均匀，资助项目集中在医学和生命科学等领域特征。最后，从加大对体育类国家自然...
我国体育类国家精品课程建设状况及对策
体育类 国家精品课程 状况 对策
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2012/10/17
运用文献资料暍数理统计暍比较等方法棳对棽棸棸棾暘棽棸棻棸年体育类国家级精品课程进行统计分析暎结果表明椇国家精品课程从申报数量上逐年递增棳但体育类课程这几年一直保持在年椄门左右棳课程从原来主干课程向特色课程过渡棳课程带头人和教师团队呈高学历态势椈课程内容设计均体现现代教育思想和教育教学的规律棳理论内容展现课程前沿领域知识棳注重对学生实践能力及创新能力的培养暎国家级体育类精品课程在网络开发方面有较大优...
我国民族体育类课题研究特征分析
体育社会学 民族体育类项目 国家社科基金
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2012/4/6
通过对1997~2011年民族体育类国家社会科学基金的立项数量、立项单位、研究主题、命题特征及与“指南”的相关性等进行分析，结果表明：民族体育类课题立项数量总体呈上升趋势，立项单位均为高校，且具有明显的区域特征。课题立项与历年“指南”密切相关，研究主题集中于民族传统体育的发展与对策、民族传统体育文化、民族传统体育的社会功能等方面，注重学科交叉。研究成果对学科发展起到推动作用并取得了明显的社会效益和...
体育类核心期刊中运动医学论文的统计学应用错误案例分析
统计学 运动医学论文 体育类核心期刊
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2011/3/17
就近年来体育类核心期刊运动医学科研论文撰写中常见的统计学应用误区进行分析，结果发现：①实验分组不合理，受试对象的选取违背同质性原则；②统计方法不合理，多个样本均数比较，错误应用多个t检验代替，误用单因素方差分析处理多因素方差分析；③误判资料类型，从而误用定量资料统计分析方法，两样本率的检验错误用两样本的t检验来代替。
文科、理工科、体育类大学生社会支持程度调查
大学生 社会支持 体育 心理健康
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2008/4/22
采用社会支持评定量表计分方法及参考全国10城市同龄常模，对文科、理工科、体育类大学生男233人、女234人进行问卷调查与分析，结果显示：社会支持程度女生略高于男生，但没有明显差异；被测大学生的社会支持程度均高于全国10城市同龄常模，男生差异不显著，女生差异非常显著；文科学生社会支持程度高于理工科学生，但低于体育类学生，男生差异非常显著，女生差异显著。研究表明，体育有利于增进社会支持程度和心理健康水...
贵州省体育类考生身体素质状况的研究
贵州省 体育类考生 身体素质 研究
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2012/5/22
运用文献研究、数理统计、对比分析和问卷调查等方法,对贵州省体育类考生身体素质的考试成绩进行综合分析和研究,结果发现贵州省体育类考生身体素质的发展水平较低,说明贵州省中、小学体育活动开展得较差。为了提高贵州省体育类考生身体素质的发展水平,建议各级学校要加强体育工作,注重体育尖子的培养。
华南师范大学《体育学刊》继续入选2004年中文体育类核心期刊
华南师范大学 体育学刊 核心期刊
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2004/9/7
华南师范大学2004年9月6日报道 据《中文核心期刊要目总览(2004年版)》刊载，华南师范大学《体育学刊》继续入选为中文体育类核心期刊。《中文核心期刊要目总览》每四年调整一次，调整后的2004年版核心期刊评价指标体系由七个评价指标组成：被索量、被摘量、被引量、它引量、影响因子、被摘率、获奖或被重要检索工具收录，并选定了52种数据库作为统计源。