文学 >>> 外国语言 >>> 英语 德语 瑞典语 意大利语 法语 西班牙语、葡萄牙语 罗马尼亚语 俄语 波兰语、捷克语 塞尔维亚语、保加利亚语 希腊语 阿尔巴尼亚语 匈牙利语 梵语、印地语、乌尔都语、僧伽罗语 波斯语 土尔其语 阿拉伯语 希伯莱语 豪萨语 斯瓦希里语 越南语、柬埔寨语 印度尼西亚语、菲律宾语、马来语 缅甸语 泰语、老挝语 日语 世界语 外国语言其他学科
搜索结果: 1-3 共查到外国语言 双语教学相关记录3条 . 查询时间(0.072 秒)
2005年7月19日上午,北京工业大学教务处组织召开了全校双语教师会议。会上,校督导专家对本学期双语教学的检查情况和存在问题进行了客观具体的汇报,并提出了相关的改进建议。双语教学效果较好的3名教师代表做了教学经验介绍,他们分别从对双语教学的理解、对原版教材的合理利用、如何精心备课、组织课堂教学和鼓励学生主动学习等方面谈了自己的想法和做法,使与会教师深受启发。
2004年12月17日,理工科课程双语教学国际研讨会在浙江大学召开。会议讨论了双语教学工作协作组草拟的《关于本科教育进一步推进双语教学工作的若干意见》与《高等学校双语教学工作协作组2005年工作计划》,并决定由浙大牵头建设全国高等学校双语教学资源中心网,构建双语教学的公共平台。网站开通后,协作组成员单位可将本校双语教学所取得的成果上载至该网站,实现双语教学资源共享。
在大学专业课程中开展双语教学是我国高校走向国际化的一条重要途径.从语言的地位和功能看,英语在我国属于延伸圈,是一门主要通过学校教育的方式来学习的外语.因此,客观上存在着语言运用环境差、关联性不强、学习动力不足等问题.专业课程的双语教学是一种"意义第一"的专业课,作为一个语篇社团,专业学科为英语的运用提供了一个特定的文化语境,使英语学习具有关联性,从而有效地提高了学习者的学习动力和英语的综合运用能力...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...