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高等外语院校国际化外语人才培养的若干思考
外语人才 国际化 外语教育
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2012/8/7
经过改革开放三十多年 的发展,高等外语院校在人才培养各方面所付出的努力已颇具成效。高等外语院校要以此为基础,继续改革创新,准确寻找人才培养改革的新的突破口,即:以国际化培养为主线, 以学生发展为工作中心,全力培养善于进行跨文化沟通的国际型外语人才。在人才培养定位上和课程设置上,要更加接近国际化需求,创新教育方式,强化思维训练,尤其是要打造高水平、国际化的师资队伍,扩大国 际交流规模,强化交流效果。
关于大学英语教学中创新人才培养的思考
英语教学 改革 创新人才
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2009/3/27
本文论述了大学的培养目标，指出了目前大学英语教学中不利于创新人才培养的问题，客观地分析了原因所在，进而提出改革建议与举措，即把英语教学重心从单纯传授知识转移到重视培养学生的创新能力上来。
“英语+专业”英语复合型人才培养模式——大连理工大学基于英语专业课程的复合人才培养模式思考
英语专业 复合型人才 英语强化 课程设置
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2009/3/25
随着社会对复合型人才需求量的增大，对复合型人才的要求也越来越细。上世纪九十年代，
社会对外语人才的要求是有扎实的语言基本功和一定的其他专业知识。为此，很多高校外语专业都在“英
语+专业”的模式基础上建立了复合型培养模式。大连理工大学的“2+3”模式是基于“英语+专业”复合
型模式的逆向培养方案。该培养方案旨在满足社会对专业水平高、英语素质良好的人才的需求。本文综合
介绍了大连理工大学英语强...
高师院校转型与人才培养方略
高师院校 转型 模式 人才培养方略
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2009/3/19
我国高师院校的转型是时代发展的必然要求。在转型过程中，高师院校应积极改革人才培养
模式，打造师范专业品牌，构建新型人才培养方略，以努力提高各高校的综合办学实力。
复合型外语人才培养模式理论与实践研究——对师资队伍建设和教材建设的思考
复合型外语人才 师资培养 教材建设
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2008/5/18
师资队伍建设是关系教育发展与改革全局的先导性、基础性工作,复合型外语人才的培养是建立在复合型师资队伍之上的。教材作为复合型课程体系中教与学的重要资源和依托,决定了教和学的基本方法,是教学成败的关键。由此可见,师资队伍和教材的建设是培养复合型外语人才的基础和保障。笔者基于前人的研究成果,主要探讨了四个方面的问题: (1) 复合型专业教师队伍建设的策略; (2) 复合型专业教师队伍建设与语言类教师队伍...