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2019年5月10日上午,第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会在宁波大学植物园校区宁波大学昂热大学联合学院开幕,校党委委员张真柱出席并致辞。本届会议由教育部高等学校外语教学指导委员会法语分委会、法语教学研究会主办,外语教学与研究出版社和宁波大学联合承办。会议将于5月12日闭幕。
四川大学外国语学院英汉口译课件 口译教学方法
随着我国国际学术交流日益频繁,科技进步日新月异,社会对高学历科技人才的外语要求也逐步提高。我国越来越多的科研人员、高校教师、硕士研究生、博士生被要求在国际知名学术期刊及国际学术会议上发表论文,即使是在国内刊物上发表也常常要求提供英文摘要,就连博士、硕士、学士毕业论文都要求附英文摘要。从目前的实际情况来看,我国多数大学生、研究生、专业教师和科技人员用英语撰写科技论文及摘要的能力还比较薄弱,语法错误频...
元认知是指人们了解、控制和监测自己认知活动的能力。元认知理论强调主体知识、任务知识和策略知识。在阐述元认知理论的基础上,探讨外语教学中,如何有效利用元认知来调动学生的积极性,促进大学英语写作,提高学生的写作水平。

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