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石河子大学外国语学院教师卞赛赛获第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛全国三等奖、团体设计二等奖（图）
石河子大学外国语学院 第十二届 “外教社杯”全国高校外语教学大赛 全国三等奖
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2023/2/27
2022年9月23日至25日，第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（外语类专业组）全国总决赛举行。比赛采用选手在线授课、评委线上线下评审的形式。大赛在网络同步直播，吸引了近30万人次在线观看。我校卞赛赛老师代表新疆赛区参加全国决赛，与来自全国30余个省市的优秀教师展开激烈角逐，获得本届比赛英语专业组全国三等奖、其团队（卞赛赛、叶春莉、刘凤峨）获教学设计二等奖。
高校语言文字工作论坛在京召开
高校语言文字工作 中文国际教育 语言文化传承 国民语言文字能力
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2022/4/13
2021年9月23日，高校语言文字工作论坛开幕式在北京师范大学召开，教育部党组成员、副部长，国家语委主任田学军出席论坛并讲话。论坛由北京师范大学主办，来自全国40多所高校和部分省市语委办的近90名代表参加了论坛。田学军充分肯定了高校语言文字工作取得的成就，指出高等学校在语言文字专业人才培养、中文国际教育、语言文化传承创新、国民语言文字能力提升等方面做出突出贡献。要深刻认识加强新时代高校语言文字工作...
为深入学习贯彻习近平总书记关于教材建设的重要指示精神，全面落实首届全国教材工作会议和相关文件精神，2021年5月7日，北京外国语大学首届教材工作会议暨加强新时代高校教材建设圆桌论坛举行。
2020年12月5日至6日，“新文科建设背景下全国日语笔译口译教学研讨会暨2020高校日语MTI教育论坛”在广东外语外贸大学举行，全国高校日语MTI导师、任课教师和日语专业师生近300人参加了线上研讨。我校外国语言文学学科带头人修刚教授、日语学院院长朱鹏霄教授和高级翻译学院多名日语教师应邀参加会议。
近日，重庆市教委公布重庆市高校哲学社会科学协同创新团队建设名单，我校王仁强教授牵头的“语言大数据研究与应用创新团队”成功入选重庆市高校哲学社会科学协同创新团队。根据《重庆市教育委员会办公室关于开展高校哲学社会科学协同创新团队申报工作的通知》（渝教办函〔2020〕43号），经个人申报、学校推荐、专家评审、网上公示，全市共有20个团队入选重庆市高校哲学社会科学协同创新团队。
近日，北京市教委、北京市语言文字工作委员会联合公布了《关于2019年语言文字工作规范化达标建设学校认定的通知》，我校获评2019年语言文字工作规范化达标建设学校。这既是对我校已有语言文字工作的肯定，也对我校特色化做好中华优秀传统文化传承发展工作、进一步推动新时代首都语言文化事业的科学发展提出了更高的要求。
华南师范大学外国语言文化学院“语言认知与测试研究中心”获批广东省高校人文社科重点研究基地（图）
华南师范大学外国语言文化学院 语言认知与测试研究中心 广东省 人文社科重点研究基地
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2020/4/8
近日，广东省教育厅公布2019年度普通高校重点科研平台名单，我校外国语言文化学院申报的“语言认知与测试研究中心”成功获批广东省高校人文社科重点研究基地。目前，我校拥有36个省部级社科重点研究平台，包括8个国家部委重点研究平台。
大学英语阅读网络学习共同体的建构与实施——以某高校大学英语后续课程为案例
网络学习共同体 自主学习 大学英语四级考试 大学英语后续课程
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2022/3/24
学习共同体已经成为一种新的学习方式,网络学习共同体为大学英语阅读提供了新的思路。本文以建构主义、联通主义为理论视角,针对网络环境下的大学英语阅读课程进行理论和实践上的探索,建构大学英语阅读网络学习共同体模型;同时,以某高校大学英语后续课程为案例,探讨阅读网络学习共同体的建构与实施中的选材、加工、共享和反思等具体问题,运用实证数据说明该学习共同体模型有助于学生提升阅读素养,培养其自主学习、合作学习等...
近日，由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语分委员会和中国日语教学研究会主办，四川大学外国语学院和上海外语教育出版社共同承办的“第六届全国高校日语专业院长/系主任高端论坛”在四川大学举行。教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语分委员会主任委员修刚、副主任委员宋协毅，中国日语教学研究会会长周异夫、副会长李俄宪，上海外语教育出版社副社长黄卫，以及来自各高校200余位日语教育及...
2019年2月19日，《光明日报》刊登了彭龙校长文章《外语类高校人才培养模式怎样创新》。文章回顾了过往40年高校外语教育发展历程，分析了高校外语教育未来发展的趋势和特点。文章认为，立足新时代新使命，应从提高教育质量、锤炼学科特色、打造教师队伍等三个方面发力，加快推动新时代高校外语教育的改革与创新。一是以实现人的全面发展为逻辑起点，促进专业教育和通识教育相互融合，努力培养知识、能力、情感饱满的高素质...
2018年10月27日，“2018年大数据时代高校英语写作教学研讨会”在我校举行。本次会议由中国高校英语写作教学联盟、四川省高等教育学会高校外语教学研究会和四川省应用外语研究会联合主办，我校承办。来自贵州大学、电子科技大学、重庆邮电大学等高校的从事英语写作工作的十余名知名专家、100余位师生参加了此次研讨会，全国大学英语教学指导委员会秘书长王海啸教授、四川省应用语言学会会长李伟彬教授出席了研讨会。
中国高校商务英语专业教学质量保障体系的建构——基于斯坦福大学案例的分析
斯坦福大学 商务英语专业 质量保障体系 高等教育
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2022/3/25
在《高等学校商务英语专业本科生教学质量国家标准》业已颁布的背景下,探讨如何建构该专业质量保障体系至关重要。本文在文献综述的基础上,通过分析美国一流大学——斯坦福大学质量保障体系的特点,尝试建构我国商务英语专业质量保障体系。通过分析,笔者提出,商务英语专业质量保障体系应充分考量社会需求、学校自主和学生主体等因素,在社会、学校、学生之间寻找平衡点,只有三方协力,才能共同提升该专业的质量水平。同时从社会...
如何实现“课堂科研化、科研课堂化”——关于高校外语教师开展行动研究的调查报告
行动研究 高校外语教学 教师发展
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2022/3/24
基于对来自我国24个省（直辖市或自治区）的273位高校外语教师的调查结果,本文讨论了在高校外语教育中实现教研联动的基本问题,即“为什么做?”“做得如何?”“怎么做?”,探讨行动研究在我国外语教学改革中实施的重要性与迫切性,提出利用行动研究不断提升一线教师“因地制宜、自下而上”的能动力、“基于课堂、高于课堂”的科研力、“教师参与、团队合作”的突破力、“批判反思、变化改进”的提升力、“发现问题、解决问...
