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搜索结果: 1-15 共查到认知心理学 发表论文相关记录20条 . 查询时间(1.624 秒)
北京大学心理与认知科学学院和麦戈文脑研究所韩世辉教授与其博士研究生吴桃宇共同发表论文,结合行为和多模态脑成像手段揭示了信念调节人类利他行为的心理和脑机制。
2021年3月10日孟祥芝课题组和北京师范大学合作者联合发表了一项磁共振成像研究,探讨发展性阅读障碍儿童基本视觉加工能力在其阅读困难中的作用。
中国家长和教师对儿童学业成绩非常重视,并通过各种途径帮助儿童取得更好的学业成绩,公开公布成绩是其中的一种方法。学生日常接受到来自老师、同伴和家长对学业成绩的反馈影响着儿童对自己学业能力的感知,在此过程中,儿童建立了或积极或消极的学业自我概念。相对而言,我们对儿童的学业自我概念并不那么关注,甚至被忽视。在发展过程中自我知觉的学业能力与其学业成绩之间有着怎样的关系?该研究采用随机截距交叉滞后模型分析了...
日常生活中,人们在面临关乎金钱、事业、健康和配偶等选择上,会对发生在未来的(延迟出现的)结果的价值打折扣,因此,会更倾向于选择短期内能实现的较小的回报(smaller-sooner reward)而不选择在未来能获得的更大的回报(a larger-later reward),这种现象被称为延迟折扣。隐藏的零效应能有效降低延迟折扣的程度(Magen et al., 2008),即在传统的延迟折扣选择...
人类进化史上,文字的产生使得口耳相传的知识和经验得以记录和传承。文字符号的设计规则、文字符号与语言间(音义)的对应关系在不同文化中千差万别,但其本质都是通过视觉符号传递语言信息。在纷繁的文字系统背后,是否存在普遍的核心阅读神经回路,此神经网络如何表达来自不同语言文字系统的阅读经验。这一直是心理学和认知神经科学家关心的重要问题。对这些问题的回答可以为人类能力发展的Nature/Nurture问题提供...
视觉注意是人类非常重要的一种认知能力。每秒钟抵达视网膜的信息量级高达107比特,而视觉加工的高能耗决定了大脑在同一时刻只能处理一部分视觉信息。为了高效处理与视觉任务相关(task-relevant)的信息,视觉系统必须学会抑制环境中的干扰物。先前研究表明,人们可以通过学习干扰物在视觉环境中的分布规律对其进行抑制。而最新的一项研究则首次揭示了视觉系统如何通过统计学习的方式对环境中不同显著性的干扰物施...
国际知名老年学杂志Journals of Gerontology: Psychological Sciences刊发了北京大学心理与认知科学学院、行为与心理健康北京市重点实验室张昕老师的论文“Negative Self-perception of Aging and Mortality in Very Old Chinese Adults: The Mediation Role of Health...
2020年6月2日,《Cerebral Cortex》在线刊发了北京大学心理与认知科学学院、麦戈文脑科学研究所纳家勇治研究员课题组的论文“Medial prefrontal cortex represents the object-based cognitive map when remembering an egocentric target location”。在一个我们熟知的空间环境中,当我...
在群体冲突中,看到对手伤害自己的队友会激发报复行为,去攻击对手。这一复杂社会行为贯穿人类历史,阐明其机理具有重要科学意义和社会价值。心理学研究提出对“内群体的爱”(ingroup love)或/和对“外群体的恨”(outgroup hate)等概念来理解人类报复行为,但目前关于报复行为的神经生物学机制尚不清楚。韩世辉课题组既往工作报告了痛觉共情的内群体偏好(Xu et al., 2009, Jou...
2020年2月17日,《Human Brain Mapping》在线刊发了北京大学心理与认知科学学院、麦戈文脑科学研究所纳家勇治研究员课题组的论文“Convergence of distinct functional networks supporting naming and semantic recognition in the left inferior frontal gyrus”。物体命...
2020年1月14日,《AIDS and Behavior》发表了北京大学心理与认知科学学院周广玉研究员课题组的论文“HIV Disclosure to Family Members and Medication Adherence: Role of Social Support and Self‑efficacy”。该研究揭示了HIV感染者对家庭成员的疾病告知与他们接受抗逆转录病毒治...
2020年1月9日,Journal of Abnormal Psychology(美国心理学会主办的临床心理学顶级杂志)在线刊登了来自北京大学心理与认知科学学院易莉课题组的论文“Gaze Response to Others' Gaze Following in Children with and without Autism”。该研究采用眼动追踪技术探究了7岁左右孤独症儿童在交互情景下追随他人视...
2019年12月27日,北京大学心理与认知科学学院吴艳红教授课题组题为 “Actions Speak Louder than Words: The Role of Action in Self-Referential Advantage in Children with Autism”发表于Autism Research杂志。该研究揭示了实际动作执行(self-generated actions)...
山东师范大学心理学院2015年发表论文汇总。
山东师范大学心理学院2014年发表论文汇总。

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