搜索结果: 1-15 共查到“认知心理学 语言”相关记录37条 . 查询时间(0.278 秒)
中国科学院心理研究所揭示认知选择塑造语言的演化方向(图)
认知选择 塑造语言 演化方向
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2024/2/1
中国科学院合肥物质科学岛团队在智能语言认知功能评估方面取得系列进展(图)
智能语言 认知功能 评估 自动化分析
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2023/9/4
2023年7月30日,中国科学院合肥物质院健康所李海研究员团队在Behavior Research Method、Advanced Intelligent Systems、Dementia and Geriatric Cognitive Disorders和Computer Speech & Language等专业国际期刊上连续发表4篇文章,汇总展示了团队在智能语言认知功能评估领域的工作进展。
2023年2月22日下午,中国社会科学院中国少数民族语言研究中心(以下简称“中心”)举办、民族语言实验室承办了中国少数民族语言研究论坛第63讲。
中国科学院心理所发现语言产生中语义与语音加工共享相同的认知机制(图)
心理所 语言 认知
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2023/2/1
人们对当前信息的加工受到以往经验的影响,语言加工也不例外。研究表明,语义或语音相似信息的加工促进或抑制当前的语言产生。当语义相关的图片相邻呈现时,图片的命名速度会加快,而当语义相关的图片间隔多个无关图片时,图片的命名速度会减慢,这表明语义促进效应只能持续较短时间,而语义抑制效应可维持较长时间。学界一般认为,短时程的促进效应源于语言加工的激活扩散机制,即在语言加工中,目标项被激活,其语义相似或语音相...
北京大学心理与认知科学学院孟祥芝课题组与合作者在eLife发表论文 揭示受书写系统及阅读能力调节的中法儿童跨语言普遍的阅读神经回路(图)
北京大学心理与认知科学学院 孟祥芝 eLife 书写系统 阅读能力 语言
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2020/11/16
人类进化史上,文字的产生使得口耳相传的知识和经验得以记录和传承。文字符号的设计规则、文字符号与语言间(音义)的对应关系在不同文化中千差万别,但其本质都是通过视觉符号传递语言信息。在纷繁的文字系统背后,是否存在普遍的核心阅读神经回路,此神经网络如何表达来自不同语言文字系统的阅读经验。这一直是心理学和认知神经科学家关心的重要问题。对这些问题的回答可以为人类能力发展的Nature/Nurture问题提供...
“全国第七届认知神经语言学高层论坛”在上海外国语大学举行(图)
第七届 认知神经语言学 高层论坛 上海外国语大学
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2019/1/15
2018年12月7至9日,“全国第七届认知神经语言学高层论坛”在上海外国语大学举行。本次会议由中国认知神经语言学研究会主办,上海外国语大学脑与认知科学应用重点实验室承办,外语教育出版社、《外语界》杂志、上外高级翻译学院和上外人工智能与数据科学应用实验室协办。来自北京外国语大学、四川外国语大学、广东外语外贸大学等外语院校以及上海交通大学、浙江大学、大连理工大学、南京师范大学、苏州大学等综合性大学的8...
2017年5月22日上午,南京大学“脑、语言与认知国际研讨会”开幕式在社会学院报告厅举行,来自美国、澳大利亚、芬兰、西班牙、以色列、中国等国家和地区近20所著名大学和科研机构的约60名学者与会。中国科学院院士、南京大学校长陈骏,台湾联合大学系统校长曾志朗等出席开幕式并致辞,开幕式由校长助理濮励杰主持。陈骏对海内外学者出席会议表示欢迎和感谢。他表示,探索外部世界和理解我们的内心是人类探索世界的两个永...
本研究以认知心理学的结构建造理论为实验框架, 模拟学习者母语及外语在线篇章处理的过程, 从而获取第二语言阅读“熔断”假说以及“门槛”效应的认知心理证据。英语水平差别显著的高低两组共60名被试参加了英、汉语故事理解加工实验, 考察他们如何对故事的人物角色进行持续跟踪, 以厘清故事内的“因果链”。结果发现:(1)高水平组成功地把他们的母语故事理解加工能力迁移到第二语言的故事理解加工, 而低水平组则迁移...
美国科学哲学家爱德华·里德在吉布森生态心理学理论的基础上,沿着生物进化这条主线,考察生物与环境互动过程中的行为调节机理。首先,里德扩展了吉布森视知觉理论,延伸了“可供性思想”,深化了生态光学理论以及重构生态信息理论。其次,里德将生态心理学融入进化心理学思想,考察了心理学的生态维度以及功能系统和神经调节的演化机制。最后,里德发展了语言生态学理论,深化了认知生态学理论并诠释了文化与表征系统理论,为进化...
双语跨语言的句法启动
句法启动 句法表征 双语
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2009/5/21
本文介绍了跨语言句法启动的图片描述法、补句法和句子回忆法三种研究方法;总结了跨语言句法启动研究关注的主要问题,包括:词序的一致性对跨语言句法启动的影响、词汇因素在跨语言句法启动中的作用、语言内和语言间句法启动的比较以及跨语言句法启动产生的机制等。同时也指出,在双语词序一致性,第二语言的熟练程度,双语语言学特性的差异性是否或者如何影响跨语言的句法启动等方面仍需进一步的研究。
脑损伤语言认知障碍研究——认知神经心理学研究途径
语言障碍 认知神经心理学 评估 治疗
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2009/3/6
20世纪90年代以来,从认知神经科学的角度揭示语言及其它认知的脑机制成为科学研究的前沿与热点。研究各种脑损伤导致的特异性语言障碍,为探索语言和其它认知的结构、加工,及大脑不同部位在语言和其它认知活动中的功能增添了一条新的途径。同时也对临床失语症的诊断与康复起了很多积极的作用。汉语在世界语言体系中具有其独特性,对汉语的语言障碍及其脑机制的研究将为完善人类语义知识理论、语言的表征与加工模型有重要贡献,...
近年来人们采用认知神经心理学方法,通过研究失语症病人的选择性语言功能损伤取得了许多理论成果。该文主要介绍了当前比较认可的书写模型,简要阐述了书写过程中所涉及的认知成分,以及从刺激呈现到拼写出单词的简单动态过程,并回顾了模型建立的实验证据和逻辑思想