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搜索结果: 1-15 共查到知识库 运动训练学 运动训练相关记录46条 . 查询时间(0.067 秒)
采用文献法和访谈法,对中美 8 所高校运动训练类专业的培养方案进行比较,旨在完善我国高校运动训练专业人才培养方案,为培养适应时代发展和社会需求的运动训练专业人才提供新思路。研究发现,美国高校的培养目标定位更务实,公共必修课的设置更关注人文与科学素养培育,学分修读更强调过程性评价,以及专业实践课采用“早实习、多实习”的方式,对培养过程的严格监控等做法值得借鉴。
运动训练中哲学问题的探求是学科发展的内在需要。运动训练哲学整体形态中知识系统、概念内涵、思维范畴、价值取向、原理规律、经验审视和实践批判,都是哲学所关注的内容。运动训练是一个完整的实践过程,让人在运动中感知身体能力的极值和界限,并以生产成绩的方式证明生命形式的存在。运动训练中本体论、认识论、价值论和方法论等,是哲学研究的核心部分,也是学科体系建立的基石。
研究了早期的运动训练对青少年个性和智力发展的影响,研究结果发现:早期运动经验对运动员的个性有一定的积极影响,主要表现在敢为性、克制性和外向性3个特征上。运动员与普通人相比更加大胆、外向,并且能够更好地控制自己的情绪和行为。技能型运动员个性的某些方面要好于体能型运动员。此外,研究还发现早期运动训练的经验有助于青少年智力的发展。
研究了早期的运动训练对青少年个性和智力发展的影响,研究结果发现:早期运动经验对运动员的个性有一定的积极影响,主要表现在敢为性、克制性和外向性3个特征上。运动员与普通人相比更加大胆、外向,并且能够更好地控制自己的情绪和行为。技能型运动员个性的某些方面要好于体能型运动员。此外,研究还发现早期运动训练的经验有助于青少年智力的发展。
针对我国教练员培训中普遍出现的重实践轻理论的现象,通过理论与实践辩证关系的分析,指出重实践轻理论阻碍着我国教练员运动训练的创新,教练员培训课程应纳入理论的实践课程,并通过多层次培训体系,促进教练员理论和实践相结合。
推动我国竞技体育由物质要素为主的粗放型模式,向以技术要素为主的集约型模式的转变,是我国基础大项乃至整个中国竞技体育在未来发展战略上无法回避的问题,进一步强化训练理论的建设与创新已成为我国竞技运动训练发展的主要趋势。4位国际知名专家分别从人体生物适应的角度阐述力量、耐力性周期项目运动训练负荷的长期安排与控制,运用“疲劳-适应”模型解读赛前减量训练的问题,以德国和日本国家足球队的体能训练为例,诠释当...
推动我国竞技体育由物质要素为主的粗放型模式,向以技术要素为主的集约型模式的转变,是我国基础大项乃至整个中国竞技体育在未来发展战略上无法回避的问题,进一步强化训练理论的建设与创新已成为我国竞技运动训练发展的主要趋势。4位国际知名专家分别从人体生物适应的角度阐述力量、耐力性周期项目运动训练负荷的长期安排与控制,运用“疲劳-适应”模型解读赛前减量训练的问题,以德国和日本国家足球队的体能训练为例,诠释当...
生物学和教育学知识是训练理论的两个重要基础,它们分别从自然科学和社会科学两个方面对训练理论形成支撑,是制定训练目标和任务、选择训练方法和手段以及控制训练过程和检验训练效果的重要依据。生物学是对人体自身和项目特征深入认识的基础和工具;教育学是教练员执教和运动运动技能学习的基础和媒介,文章分析了我国训练理论缺乏生物学和教育学基础的主要原因,为重塑训练理论的生物学和教育学基础提供理论依据。
核心力量地训练主要是针对整个躯干和骨盆部位的肌肉,特别是注重那些位于深层的小肌肉群的训练。人体的躯干部位在运动过程中起到一个承上启下、刚性连接的重要作用,它能有效地衔接身体各部位的力量,使其得到整合,为运动员的运动技能协调发展起到有力的杠杆作用,强有力的核心力量可以更加稳定且固定运动员的身体姿势,使身体各个环节有机地结合与发展,上下肢配合更加协调,有助于提高运动竞技水平。将通过国内外运动训练学专家...
目的探讨不同专项运动训练对男大学生运动员身体各部位骨密度( BMD) 的影响。方法对网球专项、足球专项训练的男性大学生运动员各15 名,无正规运动训练同龄大学生15 名( 对照组) 进行BMD 测试,测试部位分别为: 左右前臂各区域、左右侧股骨各区域骨密度值。结果2 组训练组各部位BMD 与对照组比较,均有升高的趋势,且大部分区域具有显著性差异; 网球专项组与足球专项组比较,左右前臂有升高的趋势,...
运动训练实践的周期性特征、竞技状态的客观存在性及竞技状态形成的规律等角度论证了传统“训练周期”理论在运动训练实践中指导地位的续存性,并指出“板块训练”模式在本质上与传统“训练周期”理论的统一性,是对传统“训练周期”理论的完善与补充。
以我国基层业余田径运动训练初级选材被选群体和12~16岁奥运后备人才培养基地(业余体校)在训运动员为主要研究对象,对基层业余田径运动选材进行了研究。首次提出了田径运动专类选材的概念,根据我国基层业余田径运动训练特点,构建了基于专类的运动员选材指标体系和评价方法,对初级选材后的试训进行了分析与论述。在复选中引入“核心竞技能力”和“典型指标”概念,简化了复选指标体系,从操作层面上使复选更加符合基层业...
采用加速度传感仪来分析射击射箭项目的专项技术特点,通过相关部位的加速变化曲线来反映专项技术动作的稳定性及时相等特征,方法新颖,具有良好的可行性。实践说明,进一步提高加速度传感仪的精度、适宜频率、数据传输方式及校准方法等将是方法本身在射击射箭项目中深入应用的发展方向。
长时期高强度的训练必然带来运动员的生理疲劳,导致训练质量的下降,从而影响运动成绩的提高。因此,对体力上的疲劳、病理上的疲劳、心理上的疲劳可采用睡眠;沐浴;积极性休息;按摩等手段进行恢复。通过了解疲劳产生的原因,在以后训练中应科学地、合理地安排训练计划。避免过度疲劳,增加训练效果,提高运动成绩。  
运用文献法和调查法,对我国8所师范大学运动训练专业的课程设置进行了比较分析,研究结果显示我国高师运动训练专业课程设置存在以下问题:必修课与选修课比例不合理;专业必修课程开设门数不全;专业理论课程与技术课程比例不协调。针对存在的问题,提出优化高师运动训练专业课程设置的对策。

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