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近年来,昆明市以铸牢中华民族共同体意识为主线,将民族团结进步事业与生态文明建设相结合,以高水平保护推动高质量发展,把民族团结进步事业根植于打造蓝天永驻、碧水长流、花香满城的美好图景中。
近年来,昭通市全力丰富拓展铸牢中华民族共同体意识宣传教育形式,采取“十个一批”举措构建全方位、多层次、立体式宣教和工作格局,有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。
2024年5月是甘肃省第21个民族团结进步宣传月。本次宣传月以“和美陇原,同心筑梦”为主题,推出了4个主题周和15项专项活动,有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育。
5月6日晚,2024朝阳区铸牢中华民族共同体意识文艺汇演在常营回族乡举行,庆祝“5·6”民族团结日,同时启动2024朝阳区铸牢中华民族共同体意识宣传月活动。
2024年4月27日至29日,广西壮族自治区民宗委、教育厅在广西民族大学举办全区高校铸牢中华民族共同体意识教育师资研讨班。
近日,河南省委宣传部、省委统战部和省民族宗教委联合下发通知,在全省开展2024年铸牢中华民族共同体意识宣传月活动。
4月12日,怒江傈僳族自治州民族团结进步乡村振兴金融示范区创建工作在泸水市启动。省委副书记石玉钢讲话并宣布创建活动启动,中国农业银行党委委员、副行长刘加旺出席并讲话。
近日,北方民族大学举办新疆塔什库尔干县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和乡村振兴专题研讨班。校党委副书记东·华尔丹,塔县农业农村局党委书记、副局长、四级调研员赛富丁·塔完出席开班式。校党委常委、党委组织部部长景兆玺主持开班式。
近年来,甘肃省甘南州以发展特色产业和集体经济、创新网格化管理机制、推进多民族团结发展及加强农村精神文明建设为抓手,从健全乡村治理体系、促进民族团结进步、强化基础设施建设,以及提高为民服务水平等方面综合施策、集中发力,有效推进宜居宜业和美乡村建设,深入探索民族地区乡村治理新路径,取得了明显成效。
习近平总书记指出,“民族事务治理是国家治理的重要组成部分。
德宏职业学院是一所植根边疆民族地区的综合性全日制公办高等职业院校,近年来,学校把铸牢中华民族共同体意识教育作为全面落实立德树人根本任务的重要抓手,通过构建“一条主线、两大阵地、三支队伍、四个关键”的“1234”工作体系,创新举措,先行先试,积极探索可推广、有实效的教育模式,形成了新时代学校铸牢中华民族共同体意识的生动实践。
近年来,大理州巍山县坚持以办好人民满意的教育为出发点,以“123”工作法推进校园铸牢中华民族共同体意识,深化民族团结进步教育,引导学生树立正确的国家观、民族观、文化观和历史观。
近年来,德宏州立足多民族共居、民族文化丰富的州情,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,引导各民族在“同唱一首歌、同跳一支舞、同吃一桌饭、同过一个节”的和谐氛围中增强“五个认同”,形成了“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的格局。
近日,由共青团中央、全国学联主办的全国高校学生会组织“我为同学做实事”项目交流展示活动圆满落幕,西南民族大学“石榴籽”成长服务工程,经省级推报、全国遴选、终审答辩等环节,在全国1724所高校的3581个服务同学项目中脱颖而出,获评全国高校学生会组织“我为同学做实事”优秀项目。
近年来,兴安职业技术学院紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线,以“四个五”融合发展理念为抓手,将铸牢中华民族共同体意识贯穿于办学治校、教书育人全过程,促进各民族学生交往、交流、交融,让铸牢中华民族共同体意识教育更加“有形”“有感”“有效”。

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