搜索结果: 1-15 共查到“知识库 力学 结构力学”相关记录43条 . 查询时间(0.142 秒)
在国家双一流战略对人才培养的明确目标下,结构力学课程应以实现力学概念的工程价值作为课程教改的终极目的. 本文以“感而遂通”为主题,改变课堂教学结论性概念陈述的枯燥乏味模式,在课堂教学形象化和多维化的基础上,通过自助参与式的实践行为,感知力学知识的本源,让力学知识生动活泼起来,完成力学知识的吸收、理解和思考. 以学生的长远发展能力为教学目标,激发学生主动学习的能力,培养创新思维能力.
结构力学教学中结构设计的情境创设
定性分析 建构主义 结构设计 情境创设
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2019/3/11
结构力学教学普遍侧重于理论教学，实践教学不足；侧重于人工计算能力培养，定性分析能力有待加强.基于建构主义学习理论的分析，结构设计情境创设缺失是以上问题出现的主要原因.探索了理论教学注重工程应用、实践训练注重定性分析等教学理念中结构设计情境创设的方式方法，并提出了基于综合能力培养的考核方案.实践表明：结构设计情境创设有助于学生对所学内容意义的建构、工程意识的建立及结构设计能力的培养.
分析了应用型本科院校结构力学课程教学的现状及存在的不足，对传统结构力学课程教学模式提出改革目标、思路和具体实施方法.针对当今智能手机和社交网络的普及，建立了基于微信公众平台的结构力学翻转课堂教学模式，教学中以学生为主导，激发学生的主观能动性和学习兴趣，培养学生自主学习能力和协作能力，契合应用型土木本科专业的高素质人才培养目标和宗旨.
对结构力学中“剪切变形对位移的影响”的进一步探讨
结构力学 剪切变形 结构位移
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2019/3/11
剪切变形对位移的影响程度，不仅取决于高跨比，截面形式对其影响也较大. 通过实例讨论了工程中广泛采用的三种形式截面：一般截面、薄壁型截面、复合材料截面. 分析表明：（1） 相较于一般截面形式，薄壁型截面梁中剪切变形对位移的影响较大，尤其是短而高的薄壁梁，剪切变形引起的位移更不能忽略. （2） 复合材料截面梁，剪切变形引起的位移受截面材料弹性模量比、不同材料截面高度比影响较大：截面材料弹性模量比越大，...
结构力学中关于曲杆结构位移计算方法的探讨
结构力学 结构位移 曲杆结构
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2016/4/18
在杆系结构位移计算中,鉴于曲杆形心轴和中性轴不重合,曲杆结构位移计算与直杆位移计算不同.本文主要分析了矩形截面曲杆结构在载荷作用、温度改变及支座移动的综合因素作用下其位移计算方法,并建立了相应的计算公式.最后结合具体实例,讨论了曲杆结构形式对各位移值大小的影响程度,研究表明对截面高度与曲率半径比值较小的曲杆(如h < RC/5),可近似采用直杆位移公式计算,误差不大.
实验结构力学教学改革初探
实验结构力学 积木式 开放实验
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2015/11/10
现有结构力学教学存在教学手段呆板、手算内容过多等问题, 严重影响了学生对理论内容的理解和掌握. 本文在实验结构力学思想指导下, 在自主研发的积木式结构力学实验平台基础上, 通过《实验结构力学》课程和结构力学实验室建设, 制定科学、合理的实验教学计划, 初步完成了实验结构力学教学内容. 文中对初步的实验结构力学教学模式进行较为系统的总结和讨论, 以供同行参考, 共同推进实验结构力学教学改革.
结构力学虚拟仿真实验教学研究
交互性 振动特性 桁架结构
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2015/5/13
基于结构力学实验,应用Flash开发系统建立了结构力学实验的虚拟实验环境和虚拟实验物理的模型.通过将实验对象的数学模型引入到虚拟实验对象状态控制程序的方法,实现了对结构力学虚拟实验对象的实时判断和实际数据库的动态链接,使虚拟实验系统具有完好的交互性和实验现象、规律、实验结果的准确性.为加强实践教学环节提供了另一种实验教学的手段,为力学实验教学网络化提供了可视资源.
开设实验结构力学课程的设想
结构力学 计算模型 实验结构力学 系统识别
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2019/3/11
首先指出了目前结构力学教学的现状与不足，接着论述了目前教学、设计和科研中存在的两个问题. 为弥补其不足并提升结构力学的教学质量，提出了开设实验结构力学课程的设想，说明了开设此课程的已有条件、实验内容和预期达到的目的.
结构力学教学核心概念的精细研究——以力法为例
结构力学 概念精细研究 柔度矩阵 超静定桁架
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2016/11/1
平衡、约束、柔度等是力学理论的基本核心概念，本文旨在建立一种更为强调核心概念精细分析与理解的教学理念，而不仅仅重视求解题目.分析了两个教学案例：一是对称结构的柔度矩阵可逆性证明，利用实功恒为正值这一原理推导出柔度矩阵行列式恒不为零的结论；二是力法求解桁架结构时切断和拆除同一杆件,典型方程及柔度系数发生变化，从而显示出基本方程的物理意义、广义位移等概念,这种精细研究对深入理解算法机理具有重要作用.探...
结构力学中三铰斜拱等代梁的探索与应用
三铰拱 斜拱 等代梁
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2015/9/2
三铰斜拱的内力计算与合理拱轴线的推导与三铰平拱有所不同,在目前结构力学的教学过程中两者的整体性不强,针对这一问题,提出了一种采用等代梁计算的方法,推导了三铰斜拱的内力计算公式和三铰斜拱合理拱轴线的计算方法,并基于算例进行了验证,结果表明该方法表达式简单明确,物理概念清晰,计算结果正确,等代梁计算方法在三铰斜拱的教学过程中具有一定的实践价值.
高孔隙率多孔金属及其夹芯复合结构是一种物理功能与结构一体化的新型、轻质高强材料/结构，具有高比强度、高比刚度和优良的吸能和缓冲性能等多种功能，引起了学术界和工程界众多研究者的极大关注。 本文概述了轻质多孔金属及其夹芯结构的制备方法、多功能特性及其应用，介绍了多孔金属夹芯结构元件（梁、板、壳）遭受准静态和动态冲击载荷下的理论、实验和模拟方面的国内外研究现状，分析和讨论了多孔金属及其夹芯结构力学行为研...
关于《船舶结构力学》的思考------改革《船舶结构力学》教科书
船舶结构力学 改革
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2013/10/12
介绍《船舶结构力学》教科书的过去和现在. 从阅读一本《船舶结构力学》教科书稿, 引起对``结构''、``结构力学''、``船舶结构力学''等问题的思考. 提出改革《船舶结构力学》教科书的建议, 并提出《船舶结构力学》教科书的主要内容及编写主线的意见.
一个典型的定性结构力学命题----两端固定单跨梁在温度变化条件下的弯曲变形
温度变化 弯曲变形 定性结构力学
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2013/10/16
两端固定单跨梁在温度变化条件下的弯曲变形命题是``定性结构力学''的一个典型例题, 通过该命题的提出和解答, 展示了定性结构力学的基本概念和运用手法, 有助于学生了解和掌握定性结构力学的基本原理和方法.
Maple在结构力学教学中的应用
Maple 结构力学 教学 应用
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2013/10/15
基于Maple强大的符号运算及图文共存功能，结合多年教学经验，就结构力学定性分析和研究型教学两个方面进行探讨，并举例说明Maple在其中所起的关键作用. 实践证明，采用Maple进行结构力学教学，不仅增加了结构力学教学的趣味性，而且增强了学生对理论的理解能力、对新问题的探索能力，最终提高了学生基于力学原理的计算能力.