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财务管理教材     存货模型  现金持有量  问题       < 2015/7/14
在财务管理教材的流动资产管理章节中,介绍了利用存货模型进行现金持有量决策的方法。该方法存在现金转换成本的界定和分析不准确、转换数量与持有数量混淆等问题,学生理解和掌握起来比较困难。本文针对上述问题,结合实际情况,提出改进和建议。
高等职业教育院校文秘类专业的教材面临适应我国政治、经济发展需要,适应人才市场需要,培养高素质秘书人才的任务。要达到这些要求,必须以创新的姿态重新整合人才培养的各个方面,使之呈现1+1>2的效果来完成期望的目标,教材编写创新是实现上述目标的基础。文章从教学中面临的问题,教材编写创新的指导思想和教材编写创新的切入角度提出了提出了作者的观点,并在文章的最后简要描述了作者参与策划文秘专业系列教材的工作成果...

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