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搜索结果: 1-15 共查到知识库 护理心理学相关记录58条 . 查询时间(2.89 秒)
研究思维导图引导康复护理对胃癌根治术患者围术期的护理效果,为患者的护理提供指导。方法 选取 2016年 12月至 2018年 12月期间在汉中市中心医院接受腹腔镜胃癌根治术的 100例患者作为研究对象,按随机数表法将其分为观察组和对照组各50例。对照组患者行常规康复护理,观察组在对照组护理措施基础上采用思维导图进行康复护理引导。比较两组患者的胃管留置时间、肛门排气时间、首次进食时间、术后首次下床活...
造影剂肾病(CIN)是经皮冠状动脉介入治疗(PCI)后的常见并发症之一,发生率高达20%。鉴于CIN的高发率及复杂性,临床早期预防对疾病转归至关重要,但目前对CIN的研究以单因素、单中心研究为主,大样本量、多中心研究较少。目的系统评价PCI后并发CIN的危险因素。方法计算机检索Cochrane Library、Pub Med、Web of Science、EMBase、中国知网(CNKI)、维普网...
调查诱导等待期间接台手术患者的焦虑水平与信息需求,并分析其相关影响因素。方法: 采用方便抽样,利用阿姆斯特丹焦虑与信息需求量表(APAIS),对2018年7至9月在复旦大学附属中山医院行择期全身麻醉手术的97例接台患者在诱导等待期间进行问卷调查。
探讨叙事护理对改善新型冠状病毒肺炎病区一线工作的护士心理症状的效果。方法 选取45名在新型冠状病毒肺炎病区工作的护士,采用症状自评量表进行心理症状的评估,针对心理问题和症状,由3名接受过叙事护理培训的护理人员,通过电话或微信语音对其进行叙事护理干预,每周2次,干预2周。比较干预前后护士症状自评量表得分差异。
探讨局部宫颈癌晚期患者预感性悲伤与心理控制源的相关性。方法 采用便利抽样法,选取局部宫颈癌晚期患者146例,采用一般资料调查表、晚期癌症患者预感性悲伤量表、多维度健康状况心理控制源进行调查,并分析预感性悲伤与心理控制源得分的相关性。
构建肝癌介入治疗患者护理敏感指标体系。方法 根据前期文献回顾,临床调研实证结果,以奥马哈系统和护理结局分类作为本研究指标构建理论依据,研究小组采用德尔菲(Delphi)专家咨询法,筛选并确立评价指标。
探讨癫癎伴精神障碍患者在皮层电刺激期间的护理经验。方法 总结50例癫癎伴精神障碍患者行颅内电极埋植术后皮层电刺激期间的护理,重点是加强环境的安全防护措施,电刺激器运行的安全注意事项,刺激前患者安全准备与观察,护士的安全防护措施;行皮层电刺激定位时患者的应急护理;重视建立良好的护患关系,针对消极抑郁、多疑、焦躁不安、依赖、愤怒攻击的患者,给予相应心理干预。
构建慢性心力衰竭患者护理问题评估指标体系。方法 基于奥马哈问题分类系统,通过文献回顾,查阅病例资料,半结构式访谈,结合疾病特点,应用Delphi法和层次分析法,确定慢性心力衰竭患者护理问题评估体系的内容及各指标权重并进行信效度检验。
了解乡镇医院护士的职业认同的现状,分析其影响因素。方法 选择湖南省多个地区乡镇医院的324名护士,采用一般资料调查表、修订的乡镇医院护士职业认同感问卷对其进行调查,采用二分类Logistic回归分析乡镇医院护士职业认同的影响因素。
探讨心理护理能否改善肝脏MR动态增强扫描的图像质量。 方法 连续选取进行肝脏MR动态增强扫描的患者60例,随机分为对照组(30例)和实验组(30例)。对照组进行MR检查时采用常规的护理方法,实验组在常规护理的基础上实施心理护理干预。记录2组患者的呼吸、脉搏,使用状态焦虑量表(S-AI)评分评价注射对比剂前患者即刻的心理状态,对动态增强扫描的5组图像的质量进行主观评分。
调查社区实践教师的教学需要现状,分析其影响因素。方法 采用一般资料问卷和社区实践教师教学需要调查表对281名社区实践教师进行调查。采用Ordinal Logistic回归分析教学需要的影响因素。
系统评价标准化综合消肿疗法对乳腺癌术后淋巴水肿的有效性。方法 计算机检索Cochrane Library、PubMed、EMBASE、Web of Science、CINAHL、维普数据库(VIP)、中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库以及临床在研数据库www.clinicaltrials.gov中关于乳腺癌术后淋巴水肿综合消肿疗法的实验研究和类实验研究。由2名研究者使用澳大利亚JBI 循证...
了解护理硕士专业学位研究生对其临床带教的需求,进一步提高护理硕士研究生临床带教老师的核心能力,完善我国护理硕士专业学位研究生的临床培养体系。方法 通过在线沟通对11名各阶段护理硕士专业学位研究生开展质性研究。
总结17例阴茎癌患者行腔镜下保留大隐静脉腹股沟淋巴结清扫术后的护理,术后病情观察,预防并发症,合理饮食、心理护理与出院指导是提高手术成功率、促进患者康复的重要护理措施。
通过对6例患儿实施人工耳蜗植入术,并采取相应围手术期及与之相适宜的健康指导措施,包括术前心理护理,术前准备,术后基础护理,伤口护理以及并发症的预防观察护理等方面,取得了满意效果。

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