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中国科学院心理研究所2021年研究生统考认知神经科学考试大纲
中国科学院心理研究所 2021年 研究生 统考 认知神经科学 考试大纲
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2020/9/29
中国科学院心理研究所2021年研究生统考认知神经科学考试大纲。
中国科学院昆明动物研究所李明课题组在精神分裂症和抑郁症功能基因组学研究方面取得新进展(图)
李明 精神分裂症 抑郁症 功能基因组学
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2020/10/13
精神分裂症和抑郁症等复杂精神疾病是影响人类健康的重大公共卫生难题,然而因为对这类疾病发病机制尚不完全清楚,对其诊疗往往存在难题。近年来世界范围内的全基因组关联分析(GWAS)研究报道了许多非编码变异与精神疾病显著相关,这些变异是否存在生物学功能及相关机制仍需深入探索。例如,GWAS研究发现染色体16p11.2区域的常见变异(common variant)与精神分裂症的发生风险显著相关,但具体的分子...
赣南师范大学2021年硕士研究生招生同等学力加试认知心理学考试大纲。
赣南师范大学2021年硕士研究生招生同等学力加试人格心理学考试大纲。
赣南师范大学2021年硕士研究生招生复试心理学研究方法考试大纲。
湖南师范大学教育科学学院2021年硕士研究生入学考试加试自命题认知心理学考试大纲
湖南师范大学教育科学学院 2021年 硕士研究生 入学考试 加试 自命题 认知心理学 考试大纲
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2020/12/4
湖南师范大学教育科学学院2021年硕士研究生入学考试加试自命题认知心理学考试大纲。
扬州大学2020年硕士研究生初试心理学基础综合试题。
西北师范大学心理学院2021年硕士研究生招生学生心理健康教育与辅导考试大纲。
群体面孔情绪感知的神经机制
面孔表情 情绪加工 群体情绪 整体感知
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2021/5/21
如何揭示情绪性面孔加工的认知神经机制一直是心理学和社会神经科学的热点课题。以往研究主要采用单独面孔表情作为情绪诱发或呈现方式, 但对群体情绪知觉与体验的关注极其缺乏, 而群体面孔表情作为群体情绪的主要表达方式, 亟待深入关注。因此, 本项目将采用群体面孔(面孔群)表情作为群体情绪刺激, 拟通过事件相关电位(ERP)、核磁共振(fMRI)以及经颅磁刺激(TMS)等技术结合行为研究, 尝试从情绪信息(...
深圳大学师范学院心理学院周永迪教授(图)
周永迪 深圳大学师范学院心理学院 教授 认知神经科学
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2020/9/1
深圳大学师范学院心理学院张丹丹教授(图)
张丹丹 深圳大学师范学院心理学院 教授 抑郁症 社会认知 语言认知
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2020/9/1
深圳大学师范学院心理学院李晓东教授(图)
李晓东 深圳大学师范学院心理学院 教授 认知发展
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2020/9/1
中国科学院心理研究所研究揭示阴性分裂型特质与共情之间的关系
中国科学院心理研究所 阴性分裂型特质 共情心理
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2020/8/31
为此,中国科学院心理健康重点实验室神经心理和应用认知神经科学(NACN)实验室的王毅博士、陈楚侨研究员及合作者开展了一项研究,探讨情感和认知共情与分裂型特质之间的关系。研究使用一系列问卷测量1400余名大学生的共情、分裂型特质以及抑郁、焦虑、应激等负性情绪,并采用网络分析(network analysis)建立共情、分裂型特质与负性情绪之间的关系网络,探讨变量之间的关系。同时,研究还为男性和女性被...
2020年8月25日,北京大学心理与认知科学学院、北京大学IDG麦戈文脑科学研究所、北大-清华生命科学联合中心的张航研究组在美国科学院院刊(PNAS)上发表了题为“The bounded rationality of probability distortion”的文章[1],提出了一个新的理论模型来解释人类在加工概率信息时的系统性错误。她们发现,看似非理性的“概率扭曲”现象其实可能是大脑在有限的...