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搜索结果: 31-45 共查到认知心理学相关记录1839条 . 查询时间(0.46 秒)
近日,我院严瑜教授(武汉大学哲学院)与美国Zhiqing E. Zhou 副教授(纽约大学巴鲁克学院)、Shivani Shah助理教授((纽约大学巴鲁克学院)以及瑞士Laurenz Meier教授(瑞士诺沙特尔大学)合作主持的《来自中国、美国及瑞士团队对不合规任务的威胁评估和行为反应的跨文化研究》项目荣获美国工业与组织心理学会(SIOP)2021年“国际研究与合作(IRC)资助”。 该研究从“压...
近日,人文社科青岛研究院王华平教授撰写的《他心的达及问题与直接感知理论》一文在《哲学研究》2021年第2期发表。读心,即理解他人心理状态的能力,是人类社会生活的根基。人类的很多社会行为都离不开读心。然而,如何能够超出他身的感知而达及他心,该问题一直令人困扰。《他心的达及问题与直接感知理论》一文从他心的达及问题出发,先是分析了心灵理论(ToM)和早期直接感知理论(DPT)所存在的合理性与限度。接着从...
英国《自然》网站近日发表文章指出,新冠疫情期间,很多公司推出了可以识别人类情绪的人工智能(AI),但这些工具提供的解释和数据很难证实。因此,随着这一领域的市场规模与日俱增,政府应立法对其进行监管。《自然》文章称,新冠疫情期间,科技公司一直在大力推销他们的情绪识别软件,用于远程监控工人甚至儿童。比如,一款名为“4棵小树”的系统,可以在学生做功课时评估他们的情绪。这款软件会绘制每个学生的面部特征图,将...
国际著名学术期刊《自然》最新发表一篇心理学研究论文称,一项研究发现,当人们被要求改进物体、想法和现状时,他们更倾向于做加法而不是做减法。因此,人们可能会直接用加法来解决问题,不去考虑做减法的解决方案可能更好。该论文提出,包括开发一种技术或是加强某种观点等在内,改进物体和想法的方式有两种:一种是增一种是删,而删能让物体或想法更简化。然而,考虑到所有可能选项的认知负荷,人们一般会将考虑的选项控制在一定...
近日,中国科学院心理健康重点实验室神经心理和应用认知神经科学实验室(NACN Lab)的博士研究生蔡新璐、周晗昱荣获精神分裂症国际研究协会(SIRS)2021年会议的“Early Career Award”。此次“Early Career Award”共有600位申请者,最终47人获此荣誉。蔡新璐来自中国科学院大学中丹学院的认知神经科学项目,周晗昱是心理研究所的博士研究生。两人均为2021年的应届...
正念是一种源于禅修的心理训练方法,具有悠久的历史。这一方法强调对当下有意识的觉知和不带判断的思考。已有研究表明,正念训练能缓解个体负性情绪、降低应激水平,改善心理健康状况。传统观念认为,太极拳中含有明显的正念成分。然而,鲜有研究对太极拳的正念成分进行科学验证。
记忆能力,尤其是记住最近发生事件具体细节的情节记忆能力会随着年龄增长快速下降。老化还会带来更大罹患心血管疾病的风险,而心血管疾病又是痴呆的重要危险因素之一。无创性脑刺激(non-invasive brain stimulation, NIBS)包括重复经颅磁刺激(rTMS)与经颅直流电刺激(tDCS),已被用于一些疾病的治疗,例如脑卒中、抑郁症、睡眠障碍等。但关于无创性脑刺激对正常老年人脑认知功能...
去年国庆长假后,一则标题为《旺盛内需潜力不断释放 广东省长假“成绩单”亮眼》通讯报道引发了网友的围观。网友讨论的热点在于 “广东省长假‘成绩单’亮眼”这部分应该如何断句,是“广东省/长假成绩单”还是“广东/省长/假成绩单”呢?虽然在阅读完整篇通讯报道后,读者可以明确地知道这是一份国庆长假的成绩单,但是具有歧义性的文章标题引发了不小的关注和讨论。上述这种歧义现象在中文阅读中十分常见。不同于拼音文字(...
李祚,沈阳工程学院法学院副教授;研究领域或方向:实验心理学 认知心理学 心理咨询。
精神分裂症的发病年龄与患者的症状、认知功能水平等临床表现的异质性有关。精神分裂症的阴性症状主要包括言语和情感反应的迟钝等,同时精神分裂症患者在记忆、注意、学习等方面存在不同程度的认知功能障碍。作为精神分裂症的两个核心特征,阴性症状和认知功能障碍在症状表现和生物学基础上具有部分重叠,如早发性精神分裂症患者在背外侧前额叶皮层依赖的工作记忆网络连接性降低,而作为认知功能的核心区域,前额叶皮层活动降低一直...
神经软体征是精神分裂症重要的生物标志物。在传统定义上,神经软体征被认为是一组轻微的神经系统异常的异常表现,主要体现在运动协调、感觉整合、抑制功能的缺损,但其行为水平的缺损缺乏相对应的脑区定位。随着研究的推进,已有研究提示神经软体征的缺损与特定的脑功能网络紧密相关。然而,已有研究仅关注于神经软体征运动协调缺损的大脑功能连接机制。近期,已有研究证据发现小脑是多种功能网络的重要节点,这些功能网络的异常会...
认知障碍已逐渐成为精神分裂症的核心症状之一。与健康人群相比,精神分裂症患者在注意力、记忆和社会认知方面存在严重的认知障碍。目前,对于精神分裂症的认知障碍缺乏有效的治疗。精神分裂症患者的吸烟率高于其他精神障碍患者和健康人群。根据“自我用药”理论,尼古丁可以缓解精神症状,减少抗精神病药物的副作用,并改善精神分裂症患者的认知。吸烟可以成为精神分裂症患者自我治疗的一种形式。已有研究发现,吸烟与精神分裂症患...
流行病学研究发现二型糖尿病能使阿尔兹海默病(老年痴呆)的发生率增加1.5-2.5倍,是老年痴呆发生的重要风险因素,因此人们提出阿尔兹海默病是第三类型糖尿病。但是引起糖尿病人群认知损伤的机制还不清楚。2021年1月7日,中国科学技术大学申勇教授课题组在国际著名阿尔兹海默病协会的官方杂志Alzheimer's & Dementia:在线发表题为“Increased β-site APP cleavin...
眼动(eye movement)是阅读中最重要的行为之一。研究表明,人们在阅读中的眼动存在个体差异,但学界尚不清楚其神经关联。中国科学院行为科学重点实验室研究员李兴珊课题组针对该问题进行了研究,利用眼动追踪和静息态磁共振成像技术,探究个体在篇章阅读中的首轮平均注视时间与个体静息态功能连接间的关联。
中国家长和教师对儿童学业成绩非常重视,并通过各种途径帮助儿童取得更好的学业成绩,公开公布成绩是其中的一种方法。学生日常接受到来自老师、同伴和家长对学业成绩的反馈影响着儿童对自己学业能力的感知,在此过程中,儿童建立了或积极或消极的学业自我概念。相对而言,我们对儿童的学业自我概念并不那么关注,甚至被忽视。在发展过程中自我知觉的学业能力与其学业成绩之间有着怎样的关系?该研究采用随机截距交叉滞后模型分析了...

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