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张志林，男，1957年生于重庆。求学过程经历了由物理化学向分析哲学的转型。先后在四所大学任教，曾为牛津大学访问学者并任林纳克学院研究员，现为复旦大学哲学学院教授、博士生导师、科学哲学与逻辑学系主任。
张志林：科学解释与理解类型
Why—问题 理解 科学解释
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2008/4/29
理解和解释的显著特征是对Why—问题的解答。不同的解答方式区分出不同的理解类型，其中基于命题真值，表达经验内容的理解便是科学理解。科学理解体现为科学解释。从哲学角度研究科学解释的基本进路是：认识论进路、模型进路、本体论进路。三者达成统一可能的。