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言语产生和言语理解都涉及同音词在通达过程的表征。言语产生研究中，Levelt和Caramazza分别从通达的两阶段分离激活和独立网络模型推出了同音词的分享和独立表征模型，并用语言实验的频率效应和病人的语音治疗效应给予检验。本文评述了研究的新进展，探讨了同音词表征模型的分歧，认为同音词词汇表征与语言差异、加工范式、知觉通道等有关。从言语理解（言语知觉和词汇再认）的研究表明，这两种表征模型可能难以概括...
言语产生研究对于复合词的通达形成什么表征存在分歧。是形成整词表征还是分解为词素表征？用整词和词素频率效应考察，荷兰语的结果支持复合词的分离阶段通达模型和相应的分解表征假设，汉语和英语的结果支持复合词的独立网络通达模型和相应的整词表征假设。本文经过文献回顾指出，词汇表征不同于心理词典，语言、加工方式和加工通道都很可能造成复合词表征的差异。
文章主要介绍了双语言语产生中词汇提取机制的两种理论：非特定语言提取的理论和特定语言提取的理论，重点围绕着双语言语产生中词汇提取的一个关键问题，即非目标语言的词汇是否对目标语言的词汇提取形成竞争或者干扰详细地论述了二者的理论分歧，最后介绍了双语言语产生中词汇提取机制的最新研究趋势。
语法启动与言语产生中的语法表征
语法产生 语法启动 词条
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2007/10/30
通过对语法启动研究的总结，对言语产生过程中语法编码过程进行了研究，说明了Pickering和Branigan提出的网络模型可以很好地描述言语产生中语法加工的过程。尤其是在产生大于一个词汇的短语或句子时，存在词条层关联节点的激活。关联节点可以编码语法规则，与言语产生过程中的语法加工直接相关
言语产生的认知神经机制
言语产生 单侧化准备电位 N200 言语产生的核心过程
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2007/10/30
从认知神经科学的角度阐述了言语产生中时间进程及其激活脑区的研究进展。首先简单介绍了言语产生中词汇通达的2种理论观点。在此基础上介绍了运用电生理技术指标LRP和N200，采用双重判断任务范式对言语产生的时间进程的研究。最后论述了有关语言产生的神经心理学研究和脑成像研究，重点阐述了言语产生中时间进程相对应的激活脑区，言语产生的脑区表现出左侧化趋势。
言语产生中的词汇通达理论
言语产生 词汇通达 两步交互激活理论 独立两阶段理论
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2007/10/30
首先简单介绍了言语产生中词汇产生研究方法，然后重点介绍了言语产生中的2类重要的词汇通达理论：交互激活理论和独立阶段理论，围绕词汇通达中的3个重要问题：词汇通达的阶段、词汇通达的时间进程、词汇通达阶段是分离独立的还是交互作用的展开论述，阐述了2类理论的相同点和相异点。