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为深入贯彻十八大以来习近平总书记经济工作重要讲话精神,推进马克思主义政治经济学研究和教学,中国人民大学马克思主义学院近日举行主题为“《资本论》再研究:理论与方法”的马克思主义理论学科青年学者论坛第5期活动。来自经济学、哲学等多个学科的学者展开跨学科对话。他们认为,要加强经济学与哲学对话,提升《资本论》整体性阐释与当代价值研究,持续推进社会主义市场经济理论研究和重大经济社会问题研究。
近日,从“思想政治教育学科设立30周年纪念暨高校思想政治教育创新发展论坛”获悉,东华大学人文学院教师王平的论文《“后马克思主义”是一种什么主义》获纪念思想政治教育学科设立三十周年优秀成果评选论文类二等奖。
2014年11月16日至17日,中国政治学会2014年年会暨“国家政治安全与法治中国建设”学术研讨会在成都召开。本届年会由中国政治学会主办,四川省社会科学院、四川省政治学会承办,来自高校和科研机构的近300名专家学者参会。云南大学政治学学科多位学者到会研讨交流。
2014年,中国政法大学全球化与全球问题研究所所长蔡拓教授的《全球学导论》入选2014年度《国家哲学社会科学成果文库》,这是该校自2011年底获得教育部批准设立全球学专业博士点以来,全球学学科建设取得的又一项重大奖项和标志性成果,标志着全球学学科建设跨越到了一个新的高度和台阶。
2014年6月21-22日,由浙江大学社会科学研究院主办、浙江大学哲学系和杭州佛学院承办的“浙大东方论坛”学术会议——“新自然主义与人文学科高端论坛”在杭州举行。本次会议的独特之处在于展开了以神经科学、演化论、人工智能、基因工程等为主要学科支持的“新自然主义”与人文学科(主要是传统哲学)的对话。会议组织者特别邀请了“强自然主义者”、“反自然主义者”和“交叉研究者”(左、右、中)三种立场的9位代表性...
清华新闻网2014年5月14日电5月10日,2014年清华大学第一届生命科学前沿交叉学科论坛在理学院报告厅开幕。7位报告人——清华大学医学院教授董晨、北京生命科学研究所高级研究员朱冰、清华大学生命学院教授王宏伟、北京大学生命学院讲席教授吴虹、清华大学机械系教授孙伟、清华大学生命学院教授与北京生命科学研究所资深研究员罗敏敏和北京大学生命学院教授罗述金作了主题学术报告。来自清华大学、北京大学、北京生命...
30多年过去了,科学社会主义的学科建设与部门配置逐渐萎缩。科学社会主义学科建设基础不实、难度很高;研究对象、逻辑起点等基本问题歧义颇多,争议不少,年轻人也很难适应。这些问题不解决,科学社会主义专业很难兴旺。
2013年11月2-3日,由全国高校马克思主义理论学科研究会主办,武汉大学马克思主义学院承办的全国高校马克思主义理论学科研究会第15次学科论坛暨学科建设交流会在武汉大学召开。教育部社会科学司副司长徐艳国、湖北省教育厅副巡视员杜海鹰、国务院学位委员会马克思主义理论学科评议组召集人、全国高校马克思主义理论学科研究会副会长陈占安、全国高校马克思主义理论学科研究会副会长兼秘书长张雷声,全国18个省(区、市...
由上海市历史学会、《史学月刊》杂志社、上海大学历史系主办的首届“近现代中国社会的自杀问题”国际学术研讨会于近日在上海大学举行,来自国内外的40多位专家、学者出席会议。
艺术学科期待高层次整合     艺术  学科  整合       < 2013/6/26
康德在《纯粹理性批判》中提出:“思想而无内容,是空洞的;直观而无概念,是盲目的。”可见,思想理论和感性材料须臾不可分离。艺术学理论是连接美学和具体艺术门类之间的中介环节,在某种意义上可称之为一种“中层理论”。自2011 年3 月8 日公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011 年)》将艺术学升格为“学科门类”之后,如何对待艺术学理论研究成为一个热点话题。
中国计量学院2010年硕士研究生招生学科专业目录。
论哲学的学科特点与哲学教育改革。
学科研究现象近年来频频出现,学界对其含义的理解却鲜有共识,澄清跨学科研究的产生背景和理论焦点是推动跨学科研究发展的理论前提。跨学科研究的产生除了体现在认识对象的系统联系、知识版图重构、劳动分工加速、资助机构推动等非学术背景外,还体现在文献引证关系中科学知识生产方式的转变、科学研究方法的转变以及情境学习理论的发展等学术背景。跨学科研究自20世纪70 年代兴起以来,围绕概念界定、交叉机制、类型划分等...
兰州大学授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(2008更新版)。

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