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日前，2018年度国家社科基金重大项目“面向自然语言理解的逻辑构建和符号接地问题的哲学、心理学研究”学术研讨会在安徽大学哲学系召开。会议邀请了上海纽约大学田兴教授为咨询专家，来自安徽大学哲学系、计算机科学与技术学院部分师生，合肥师范学院外国语学院、湘潭大学哲学与历史文化学院部分老师和研究生，近20人参加了研讨会。会议就语言符号意义的产生、接地（grounding）、表征，具身认知与语言意义形成等问...
2019年3月10日上午，由我校哲学系霍书全教授担任首席专家的国家社科基金重大项目“面向自然语言理解的逻辑构建和符号接地问题的哲学、心理学研究”开题报告会在安徽大学磬苑宾馆举行。来自北京大学、中国社会科学院、南开大学、武汉大学、华中师范大学等高校与科研院所的近二十余位专家学者参加了本次会议。校党委书记李仁群出席了报告会并致辞。会议由校人文社科处副处长方平主持。李仁群向专家们介绍了学校的发展情况，对...
四川大学华西临床医学院精神病学及精神卫生学（医学心理学）课件 应激与心理防御机制。
中国心理学会语言心理学专业委员会(筹)成立大会暨首届学术年会
中国心理学会语言心理学专业委员会 成立大会 首届学术年会
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2015/5/19
中国心理学会语言心理学专业委员会（筹）成立大会暨首届学术年会将于2015年6月26日～29日在北京大学召开。本次会议由中国心理学会语言心理学专业委员会主办，北京大学心理学系承办，中国科学院心理学研究所、北京师范大学脑与认知科学研究院、北京心理学会协办。
论“焦虑”的心理学意义和外语学习意义
焦虑 外语学习 意义
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2009/3/20
对于焦虑的研究不仅是心理学界的重大课题, 在教育界, 尤其在语言教育领域, 焦虑也是教师和学生们经常讨论并关注的问题。鉴于对于焦虑在语言教学中的作用以及焦虑的划分目前尚有很大的争议, 而焦虑在语言学习中所起的作用又是二语习得中有关焦虑研究的核心问题 (Alpert & Haber:1960; Scovel:1978), 本文试从焦虑的定义入手, 从心理学角度和语言教学角度宏观讨论焦虑的意义, 认为...
描述心理学与语言研究方法
语言 研究方法 描述心理学
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2012/5/7
语言研究方法,无论就语言学还是语言哲学而言,是一个重要课题。目前,比较流行的方法有描写、假设-演绎、统计和计算等方法。归纳起来,大致存在人文科学法和自然科学法两种。近年来,学术界越来越多的人将自然科学的方法引入语言研究中。对此,文章通过考察威廉·狄尔泰的描述心理学,得出如下结论:语言不属于自然现象,而是人的精神世界的组成部分;外在物理世界与人的精神活动具有本质的差异,因此语言研究不适合使用自然科学...
语言心理学网
语言心理学网 语言心理学 Psycholinguistics Arena
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2008/1/7
语言心理学网站为研究人员、教师、学生提供有关语言心理学方面书籍和期刊。该网站有关各种在线科学研究、会议链接。
德国普朗克语言心理学协会是有关语言心理学研究的组织，研究言语的产生，语言的获得，言语的神经生理机制等。
澳大利亚约克语言心理学研究组
澳大利亚约克语言心理学研究组 语言心理学 The Psycholinguistics Research Group the University of York Australia
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2008/1/7
澳大利亚约克语言心理学研究组研究人类心理学语言结构及人类语言形成过程。