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辛旭,四川大学历史学博士,剑桥大学访问学者,爱丁堡大学博士后,现为四川大学历史文化学院副教授。曾专研意大利文艺复兴与西方文化史,现致力于儿童史学科史和英国儿童史研究;致力于将基础理论研究与知识普及的日常实践最大可能结合。
如何看待和对待儿童,代表了一个社会的基本价值取向;而对儿童的深入观察和理解,也是成人理解自身的方式。20世纪中期以后,西方史学家逐渐将儿童史作为一个独立的研究领域,强调儿童作为一个行动主体的价值,探讨儿童在文化转型、政治稳定、家庭或社群劳动等领域中所扮演的多重角色。儿童福祉或者儿童福利,是儿童史研究中的一个重要内容,涉及家庭、国家、社会等多维度因素。本期刊发的文章,分别从理论探讨和个案经验的角度介...

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