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论藏族传统寺院教育中的师生关系及其对现代教育的启发
降贡衮珠 藏传佛教 师生关系 现代教育
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2012/9/14
关于师生关系,藏族传统寺院教育中不仅有一套完整的实践体系,而且有系统的理论基础和理论指导。虽然藏传佛教寺院教育中有关师生关系的传统主要是针对出家人而言,且有许多规定和方法不符合现代教育之理念,甚至相互抵触。但也有不少内容,如对老师品德修养的要求、学生在确定师生关系时的主动性以及对课堂内外师生互动的规定等, 对改善和确立现代教育中新型的师生关系仍有积极的启发意义和一定的借鉴作用。
简论高校现代教育与传统教育的相互依存关系
相互依存 传统教育 现代教育 高校
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2008/11/17
本文拟从以下两方面探讨如何办好高校藏语文专业，如何解决好现代教育与传统 教育的相互关系两个问题。 一、坚持现代教育是高校现代教育的学术地位所确定的。高校在藏区教育体系中占有决定性的学术地位。它不同于传统的教育体系，担负着社会性文化方面的重要任务。一个民族要发展，必须依靠现代教育，没有现代教育就无法发展，也无法创造财富。尤其目前的社会发展状况来看，需要大量的各种各类人才，高校则是造就人才的摇篮之一。
现代教育技术对多元民族文化整合及传播的影响
传播 整合 多元民族文化 教育技术
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2008/7/29
一、多元民族文化的涵义
关于中华民族的结构，费孝通先生在80年代末曾提出了中华民族的多元一体格局说，认为中华民族的文化是一体，同时它又包含了五十多个不同的民族，体现了多元，各民族在长期的接触、混杂、融合的过程中，形成了一个你来我去，我来你去，你中有我，我中有你，又各具个性的多元一体文化格局。历史上，中原汉文化给各少数民族的经济和社会发展带来活力，而中国很多少数民族的文化又给中原汉文化不断输入新鲜...