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搜索结果: 1-15 共查到文学 网络文学相关记录88条 . 查询时间(0.238 秒)
依据《中国作家协会重点作品扶持工作条例》,现发布2024年度网络文学选题指南暨重点作品扶持征集启事。
2023年度中国作家协会网络文学理论评论支持计划共收到符合规定的申报项目22个,包括3个专项与19个一般项目。经网络文学理论评论支持计划评审委员会论证,确定10个项目入选(含3个专项)。
2023年10月27-29日,“数字时代网络文学通识类教材建设与美育教学”研讨会在南开大学顺利召开,本次研讨会由南开大学文学院、中山大学中国语言文学系主办,南开大学当代审美文化研究中心承办。会议邀请了来自南开大学、中山大学、中国作家协会、高等教育出版社等单位的近三十名专家学者参会。
根据《中国作家协会网络文学理论评论支持计划暂行办法》,现开始征集2023年中国作家协会网络文学理论评论支持计划选题项目。
2023年10月16日上午,鲁迅文学院第二十二期网络文学作家培训班开学典礼在北京举行。鲁迅文学院常务副院长徐可出席并讲话,中国作家协会网络文学中心主任何弘出席并致辞。鲁迅文学院副院长周长超和鲁迅文学院培训部、图书馆教师及第二十二期网络作家班的全体学员参加开学典礼。开学典礼由鲁迅文学院副院长李东华主持。
第三届“百花文艺周”期间,“第二十届百花文学奖”网络文学论坛于2023年9月19日在南开大学范孙楼学术报告厅成功举办。本次论坛由百花文艺出版社、南开大学文学院主办,南开大学当代审美文化研究中心承办,以“新时代网络文学的经典化”为主题,邀请中国作协网络文学中心主任何弘、中南大学文学与新闻传播学院教授欧阳友权、中国社会科学院文学所研究员陈定家、著名网络文学作家月关就我国当代网络文学作品的审美价值、文化...
传统印象中网络文学多是表达不着边际的幻想。那些现实中见不到的玄幻、修仙、克苏鲁究竟何种模样?人们想不出,作者也极少描绘。然而,网络文学作品中的形象虽然粗疏,却在不够真切的描绘间容纳更多的解释空间。它们“破圈”的动力,来源于写作、阅读群体的共同参与。网络文学以形象传递感受,借言语促成互动,启发人们通过表层幻想抵达深层的现实,从而具备在社会各圈层之间解释、沟通、弥合的能力。
2023年8月28日到30日,由青海省作家协会网络文学委员会、青海羲和旅游开发有限公司联合举办的首届中国(青海)昆仑英雄网络文学奖颁奖系列活动在西宁举行。
中国网络文学是中国传统通俗小说的当代呈现,它的根是中国传统通俗小说,具有传统性和中华性特征。中国网络文学是网上的文学网络是平台,文学是根本。中国网络文学呼唤着经典化,而认知和明确网络文学的属性是中国网络文学经典化的前提。作为新媒体时代重要成就的中国网络文学已成为世界性的文化现象,成就斐然,对其进行经典化批评需要具备世界文学的格局和世界文学批评的学术视野。
为推介优秀作品,促进产业发展,加强国际传播,培养青年英才,中国作协网络文学中心主办中国网络文学影响力榜,设网络小说、IP影响、海外传播、新人榜四个榜单,即日起征集2022年度参评作品。
中国网络文学是世界范围内独特的媒介文化现象。其在互联网兴起时诞生,在由生产者主导向产消合一的媒介演变中壮大,探索出一套具备民族特色、贯通世界语汇、融合新技术和新经济模式的经验体系。网络文学之新源自互动。参与群体通过人际互动在次生口语的交流语境中更新作品和文学观,媒介界面互动则创造新语体,通过视听意象等符码体系的贯通来驱动新叙事。中国网络文学的想象力是其一大特色。这种想象力源自中国历史文化的浸润,表...
依据《中国作家协会重点作品扶持工作条例》,现发布2023年度网络文学选题指南暨重点作品扶持征集通知。
网络文学评价体系的构建,具有重要的理论意义与现实意义。从理论层面来看,评价体系的构建必然涉及何为文学的根本看法。比如,就传统文学而言,我们强调从美学与历史的层面进行评价分析,这是因为我们认为文学具有艺术性与社会性。对网络文学的评价也是如此。如果我们认为网络文学与传统文学没区别,那么评价体系的构建就是个伪命题。如果两者有区别,那么区别在哪里?只有搞清楚了这种区别,才能构建相应的评价体系。从现实层面来...
网络文学批评内部存在线上与线下的形态区隔。这一区隔的形成主要基于媒介场域、主体构成和话语系统三方面的原因。为突破区隔,网络文学批评应进行线上批评的“出圈”和专家学者“入场”线上的和融建构。这一建构有助于开创网络文学批评新格局,推动形成新时代文艺批评工作新局面,对文学批评的整体发展也有积极意义。
为贯彻落实中国作家协会十代会以及“新时代山乡巨变创作计划”和“新时代文学攀登计划”精神,提升网络文学创作质量,推进网络文学主流化精品化,引导广大青年网络作家健康成长,2022年9月7日,中国作家协会网络文学中心在江苏省连云港市举办“网络文学青年创作骨干培训班”,来自各网络文学平台的40位“90后”网络文学作家参加培训。

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