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2024年,《历史研究》迎来了创刊70周年。70年来,《历史研究》坚持以唯物史观为指导,坚持“百家争鸣”办刊方针,服务党和国家工作大局,立足中国,放眼世界,聚焦重大理论和历史问题,推动马克思主义史学繁荣发展,始终引领当代中国史学前进方向。
2024年1月12日上午,华中师范大学中国史、世界史一级学科博士学位授权点自我评估专家评议会在中国近代史研究所会议室顺利举行。国务院学位委员会学科评议组世界史组召集人、东北师范大学历史文化学院韩东育教授,复旦大学历史学系主任黄洋教授,南京大学历史学院院长张生教授,中国人民大学历史学院院长朱浒教授,武汉大学历史学院院长杨国安教授共同组成评估专家组。华中师范大学资深教授朱英、副校长彭南生教授、研究生院...
2023年11月4日,首都师范大学—哈尔滨师范大学“本研共建学术研讨会”在北京举行。哈尔滨师范大学历史文化学院历史系主任吴玲老师,以及王鹤、梁珊、刘曼慈老师带领哈尔滨师范大学的15名本硕博学生,来到首都师范大学参加本次会议。
2023年10月28日,天津师范大学—首都师范大学“世界史本科专业拔尖学生”座谈交流在天津举行。这是两校世界史学科首次以本科生座谈交流论坛的形式聚会。2023年10月28日上午,天津师范大学赵文君副教授带领首都师范大学师生参观了天津师范大学图书馆,古籍保护研究院,欧洲文明研究院资料室等,赵老师回顾了两校学术共建的历程,并对未来的资源共享做出了展望。
美利坚合众国和除巴西、古巴、巴拿马之外的拉丁美洲各共和国,均系十八世纪七十年代至十九世纪二十年代美洲革命/独立运动的成果。这些新生的共和国,均脱胎于欧洲殖民地。因美国革命、通过《邦联与永久联合条例》、1787年《美利坚合众国宪法》,英属美洲十三殖民地逐渐开启了合众为一的历史进程,后经内战与重建,最终奠定了美利坚合众国的坚实基础。十九世纪初,受法国大革命、拿破仑战争的影响,通过波澜壮阔的独立战争,西...
2023年10月25日,东北师范大学—首都师范大学世界史学科建设交流会在北京举行。这是继2013年两校世界史交流以来的再次团队聚会。东北师范大学区域国别研究院院长韩东育教授,历史学院学院院长董灏智教授,以及东北师范大学世界史学科成员唐科、王明兵、张民军、唐艳凤、齐畅、胡天舒、吕品晶、刘军、孙佳、高悦,首都师范大学历史学院党委书记董增刚老师,世界史学科负责人晏绍祥教授,国别区域研究院院长梁占军教授,...
现代德国的发展是建立在不同代际学者对其过去的各种认知及其相互争论的基础之上。18世纪末19世纪初,德意志学者沉浸于世界主义的历史观中,关注“帝国”问题,忽视了当时已蓬勃发展的民族意识。但在拿破仑战争的冲击下,德意志学者开始转向一种特殊的民族主义历史观,即“独特道路论”。
幕末日本人对东洋与西洋差异的感知和自我认知,为东洋史萌生的重要缘由。明治维新后,日本走上近代化与武力崛起之路,构成近代东洋史学奠基与布局的的最大缘由。东大与京大的领军人物辈出,其史学兼具学术性与国策性。大正时期的日本国内宪政民主运动涌动,对外推行协调外交。东洋史学进一步成长,推出更多的研究著作,形成研究梯队,但国策性依然。
世界史作为一个探究人类社会历史演化的过程、脉络与趋向的专业学科,反映了研究者对人类历史演化规律的认识。人类社会作为人的集合体,表现为各种群体组织形式和相应的社会形态,几千年来,既在时间中生发,又在空间中发生。
东北师范大学世界史,是20世纪50年代初由林志纯、丁则民、郭守田和朱寰等老一辈学者创建并发展起来的优势专业学科。1981年,世界古代中世纪史获批为国家首批博士学位点,1986年世界近现代史获得了博士学位授予权。1988年,世界古代中世纪史入选全国高校重点学科。2000年,“世界文明史研究中心”被批准为教育部人文社会科学重点研究基地。2001年,世界史专业被确定为国家高等学校重点学科。2004年,因...
2023年4月18日上午,由陕西师范大学历史文化学院主办,教育部国别和区域研究中心陕西师范大学土耳其研究中心、国家民委环黑海研究中心协办,以“全球转向背景下的区域国别学”为主题的国别区域研究与世界史学科建设学术沙龙在陕西师范大学长安校区文汇楼A段409会议室举行。
国别区域研究与世界史学科建设学术沙龙。
吴于廑先生(1913—1993年)是中国世界史学科的主要奠基人之一。他与周一良先生共同主编的新中国第一部《世界通史》(4卷本),与齐世荣先生共同主编的高校教材《世界史》(6卷本),均在史学界和社会上产生了广泛影响。他倡导的整体世界史观,是中国学派在世界史领域的代表性成就。
世界史视阈下的中印边界问题》,著者:孟庆龙等,出版社:世界知识出版社,字数:438千字,出版年:2022年12月,ISBN:9787501266210。
世界史教学简报2022年第8期     世界史  2022年  教学简报       < 2023/1/11
2022年12月7日上午,世界史系几位青年骨干教师在望江校区文科楼405召开了一次小型的教学研讨会。会议主要围绕两个问题展开:一是学校“2035先导计划”通识核心课程《人类文明与社会演进》的师资队伍建设和课程内容设计,二是“世界史+外国语”实验班的跨学科专业人才培养的进一步改革空间。

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