搜索结果: 1-15 共查到“管理学其他学科 实践”相关记录16条 . 查询时间(0.263 秒)
数智广告的实践创新与研究前沿
中国石油大学（华东）经济管理学院 实践创新 研究前沿 管理世界
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2023/3/1
黄敏学，武汉大学经济与管理学院二级教授、博士生导师，经济与管理学院副院长，兼任武汉大学大数据研究院副院长、中国营销工程与创新研究中心主任、《营销科学学报》专业主编，教育部新世纪优秀人才和青年长江学者，中国高等院校市场学研究会副秘书长。
武汉大学信息管理学院获评武汉大学2021年学生暑期社会实践活动优秀组织单位
社会实践 先进个人 优秀成果
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2022/9/9
近日，武汉大学公布了2021年学生暑期社会实践活动优秀组织单位、优秀指导教师、先进个人和优秀成果评选结果。武汉大学信息管理学院获评优秀组织单位（全校10个），郑柳萌等18名同学获评先进个人。
广东财经大学2019年研究生招生复试自命题管理学理论与实践综合试题。
广东财经大学2018年硕士研究生招生复试自命题管理学理论与实践试题。
让管理学科创新成果更好地服务于社会实践——“汪应洛管理与创新大讲堂”暨首届“李怀祖网络经济与管理讲坛”举办（图）
管理学科创新成果 服务 社会实践 汪应洛管理与创新大讲堂 李怀祖网络经济与管理讲坛
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2017/4/12
2017年4月8日上午，由西安交通大学管理学院主办的第二届“汪应洛管理与创新大讲堂”暨首届“李怀祖网络经济与管理讲坛”在西安举行，来自学术界、企业界的学者和创业精英200余人共聚西安，就当前我国管理与创新、网络经济与管理等问题展开交流研讨，以学术思想交融喜迎西安交大建校121周年，共同推进西安交大管理学院“双一流”学科建设。
文章以纠缠理论和布尔迪厄实践理论为基础,结合传统制造企业向凸形制造的案例,分析了纠缠价值的实现机理,提出制造型企业进行凸形制造时,互联网的应用构建了企业和供应商、客户的纠缠场域,突破了企业之间、企业与个人之间的边界,加速了多重资本在场域中的传递,平面价值链变成多维空间的万物互联场域,经济资本、文化资本、社会资本、符号资本流入企业场域,4种资本相互转化,并在整个场域中流动积累,凸显出制造环节的价值提...
基于中国情境的领先企业管理实践，借鉴知识与实践互动的知识建构观，依据长期对中国领先企业管理实践关注的成果《领先之道》，提出从实践稀缺、理论乏力、本土特性、学科价值框定领先企业管理实践研究的重大价值性，构建和论证了研究者嵌入实践为中心的“实践-问题-命题/模型-学说”的4P方法论，可作为我国本土管理实践研究方法论的批判性参照。
广东财经大学2015年硕士研究生入学考试管理学理论与实践试题。
视频：管理学—解剖组织成长与揭示前沿趋势第1讲 俯视实践：企业成长的阶梯与管理变迁。
中国管理实践问题与管理的实证理论和规范理论
管理实证理论 管理规范理论 中国本土管理学
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2013/9/13
在经济学中，实证理论被认为是一种“科学”，而规范理论是一种“艺术”。管理实证理论解释与预测管理现象，它回答管理科学问题；管理规范理论是为达到目标而提出的行动规则，它解决管理现实问题。规范理论因为要在各种复杂的条件下选择一种“可行”的方案，在很多情况下逼迫人们放弃“科学的方法”。仅有实证理论，管理学的框架就是支离破碎的，无法直接用于解决管理的现实问题，因此，管理规范研究和规范理论有其独立存在的价值。...
基于实践导向的管理研究成果评价探析（图）
实践导向 管理研究
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2013/8/21
近年来，“直面中国管理实践”、“实践导向”已逐渐成为中国管理学界的重要共识，这也是当前中国管理研究者的重要使命。在管理学的发展历程中涌现出大量从管理实践中成长起来的管理学家，如泰勒、吉尔布雷斯、贝杜和法约尔，让我们了解到，实践激发了理论的产生，理论指导了实践。正如HUCZYNSKI所指出的：“管理学领袖们在管理理论创新、管理理论传播和实践中扮演了重要的角色。要解释他们的影响，就必须既掌握管理工作的...
管理伦理原则、多元性及折衷： 管理学“实践导向”中的伦理问题
后果论 管理伦理原则 实践导向
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2012/9/27
尽管泰勒所创立的科学管理理论中“效率至上”的思想受到过一些批评，然而它所秉持的后果论的功利主义伦理原则在管理学百年发展历程中影响深远。20世纪末开始，由于功利主义原则的统治地位，包括管理伦理在内的当代人类道德实践处于深刻的危机之中。事实表明，现实生活中很多道德难题都无法依靠单一原则解决。管理学界对于现实管理伦理问题一概源自泰勒以来的功利主义伦理传统，将注意力完全集中在管理的效率维度，从而丧失了对于...
中国管理实践研究及评价——势科学视角
势科学 中国管理实践研究及评价 信息 信息势 不确定性
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2012/9/7
管理的本质是应对管理过程的不确定性，不确定性的内在机制是信息相互作用。无论是科学技术研究评价还是管理实践研究评价，都可以在不同抽象层次上进行，抽象层次越低，评价自由度越多，评价效果就越难以把握。信息层次上的抽象是人类期待的最高层次上的抽象。势科学理论研究揭示了信息的本质意义，为在高度抽象的信息层次上进行中国管理实践研究及评价提供了科学化路径。由多元化对称性评价要素构成的具有数学群结构的评价模型，具...
作为研究者的管理者：链接理论与实践的重要桥梁
反思 管理理论 管理实践
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2012/7/9
不仅理论本身的原因会导致理论与实践的脱节，管理者不愿意使用理论或者不正确使用理论也会造成理论与实践的脱节，因此对管理者实践逻辑本身的分析就非常必要。基于对管理者实践逻辑的分析，管理者不仅应作为研究对象进入研究过程，即对管理者的实践智慧进行研究、吸纳和提炼，而且应作为研究主体进入研究过程。弥合管理理论与实践的距离，不仅要基于实践的逻辑去构建理论，更要研究实践者如何才能成为一个高效的研究者。