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空间,特别是社会关系空间,既影响着人类的生产和交往,又在人类的生产和交往中演变生发,是全球史和国际关系研究的基本范畴和重要研究内容。由于全球史与国际关系研究都注重横向交往,两者在空间上的融合,如国家之间交往形成的区域性跨国空间,正在凸显生产要素在人类交往中的基础作用,以及生产与交往作为人类社会发展两种基本动力的开拓能力。互联互通、互利合作、相互依存的全球空间是人类命运共同体的现实基础。不同区域和层...
2019年,世界历史研究所组建成立全球史研究室。研究室现有科研人员5人,其中研究员3名,副研究员1名,助理研究员1名,均获得博士学位。研究室成员累计发表专著9部,译著5部,论文译文和学术文章150余篇。
为提升我国全球史教学研究水平,山东大学历史文化学院世界史系、全球史与跨国史研究院将联合举办“2023年全球史与跨国史本科生学术论坛”。现征集在读本科生在世界史研究领域的学术论文,以文会友,交流学习。
近年来,孙中山素食思想中蕴含的国家主义受到关注,其素食理念被纳入所谓“国家素食主义”思想脉络中考察与西方素食思潮、中国近代民族主义之间的关联。
全球史书写实践首先出现于20世纪中叶的美国,到21世纪初发展成为一种全球性的史学思潮,并且作为历史书写的新方法影响到了历史学各个分支学科。在全球史的发展进程中,世界各地的全球史学者是否如斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》早期版本中所倡导的那样,是作为“栖身月球的观察者”来书写全球史的?全球史书写的学术史表明,情况并非如此。美国、英国、德国、法国、日本和中国的全球史学者,都从自身视角出发写出了不同的全球...
近年来英语学界的科学史领域出现了一股较为明显的“全球转向”,试图从全球的视角来重新探讨现代科学的起源与发展历程,倡导书写“全球科学史”。从历史编撰学的角度来看,这股转向虽然与全球史的兴起有着密切关系,但更主要的是科学史学科自身发展的产物,特别是建立在1990年代以来科学史“物质转向”和“空间转向”的基础之上。不过科学史的全球转向为科学史与全球史的合作提供了良好的契机,全球史领域的“科学转向”似乎也...
“李约瑟难题”的经典概述是:“从公元前1世纪至公元15世纪,在把人类的自然知识应用于人的实际需要方面,中国文明要比西方文明有效得多,为什么现代科学产生在欧洲而不是中国?”这个“难题”的预设条件存在错误,而正题中的设问则是针对没有成为历史事实的“否定性”问题,不符合历史学的研究原则。近代科学在西欧的勃兴是一种特殊性,而世界其他文明没有独立地发展出近代科学是一种普遍性。
2022年11月5日,“2022年第二届山东大学全球史与跨国史本科教学论坛暨优秀本科生论文比赛”顺利举办。
2022年6月5日上午九点,2021年度国家社会科学基金项目《全球史视野下的若干美洲作物的发展传播研究》的开题报告会,在项目负责人张箭教授的主持下在四川大学历史文化学院(旅游学院)学院大楼六楼623室顺利召开。
2022年6月5日上午九点,2021年度国家社会科学基金项目《全球史视野下的若干美洲作物的发展传播研究》的开题报告会,在项目负责人张箭教授的主持下在四川大学历史文化学院(旅游学院)学院大楼六楼623室顺利召开。
17至20世纪的中俄茶叶之路是继“丝绸之路”之后联通欧亚大陆的又一贸易通道,但以往讨论多限于对中俄茶叶贸易和路线的线性描述,而忽视了它们发生在一个更为宏大的时空范围内,即全球史的时空范围:东西方在此相遇、碰撞、融合,茶叶的流动加快了经济全球化的进程,经济全球化的一个具体结果便体现为茶路的变迁。笔者尝试将中俄茶叶之路的演变历程,放置于全球时空的变化之中,考察其变迁的全球因素及多重影响。
2021年12月18-19日,中国灾害防御协会灾害史专业委员会第十八届年会暨“全球史视野下的灾害、生命与日常生活”学术研讨会以在线的方式在南开大学举行。18日上午,大会举行开幕式,由南开大学历史学院院长余新忠教授主持。中国灾害防御协会秘书长唐豹表示,灾害史研究是一项重要的文化事业,也是一项具有重大社会政治意义的工作。希望灾害史专业委员会通过年会的举办团结专家学者,加强学术交流,推进灾害史研究走向深...
2021年12月10日,中国社会科学院世界历史研究所欧美近现代史优势学科举办第9期高端学术讲座,邀请首都师范大学刘新成教授,中国社会科学院武寅研究员围绕“当下如何做全球史”做主题演讲。讲座由中国社会科学院世界历史研究所欧美近现代史优势学科负责人俞金尧研究员主持,来自世界历史研究所的科研人员和中国社科大的学生共四十余人参加了本次学术活动。
2021年11月6-7日,由中国拉丁美洲史研究会主办,中国社会科学院世界历史研究所承办的中国拉丁美洲史研究会第20届年会暨“全球史视野下拉丁美洲与世界的互动”学术研讨会顺利举行。本次研讨会的主题为“全球史视野下拉丁美洲与世界的互动”,来自中国社会科学院、中国现代国际关系研究院、北京大学、南开大学、东北师范大学、福建师范大学等科研机构和高校的九十余名师生以线上形式参会。
在19世纪的欧洲,学界通常将世界概念化为以欧洲为中心的、不同的文明单位,并且将之服务于“文明使命”与殖民活动等现实的目的。与此同时,随着历史学科的专业化,在兰克等历史学家的推动下,民族国家史成为主导性的历史书写范式。不过,这些专业历史学家笔下的“历史”仅仅是欧美国家和民族的历史的集合。从这个意义上说,以民族国家为框架的空间观又强化了欧洲中心论或西方中心论的空间观。美国学者马丁•W.刘易...

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