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搜索结果: 1-7 共查到文学 批判性思维相关记录7条 . 查询时间(0.115 秒)
汉语成语是中华民族语言文化的精华和智慧的结晶,蕴含普遍人类智慧——批判性思维。分析具体汉语成语条目,挖掘其中蕴含的批判性思维技能和批判性思维气质,探讨成语蕴含的论证特点和论证型式,以弘扬中华民族的文化自信,在跨文化交际中实现东西方文化的对接和融合。
自1989年至2016年,《重读美国》已出到第10版。它聚焦于美国主流文化神话,如关于家庭、教育、成功、种族、性别角色和自由等观念,敞开多元视角选录经典和表达各种立场的当代文献,提供最新数据刺激、怀疑,挑战僵化美国人的观念、价值和信仰的种种假设,引导学生运用多元视角、质疑、对话和积极阅读等方法处理文化神话,提升他们的批判性阅读、批判性写作以及一般批判性思维的技能。此书是批判性思维教学的文化路向的出...
引起"思辨缺席症"的一个重要原因是批判性思维课程的空缺,因此有必要从批判性思维课程设计入手,进行英语专业新一轮的课程改革。批判性思维课程是20世纪80年代美国高等教育改革的产物。几十年来,美国高校积累的批判性思维课程设计的经验值得借鉴。在我国高校英语专业批判性思维课程设计中,要以批判性思维理论与课程论为基础,突出英语专业的专业特色,从课程目标、课程内容与课程组织等方面进行有效的设计。在科目本位课程...
培养英语专业学生批判性思维能力 和研究能力的探索。
作为大学生综合素质不可或缺的组成要素, 批判性思维的培养理应成为高等院校学科教学的重要目标和任务之一, 但是我国目前从事外语学科教学的教师总体上对这个问题并未引起足够的重视。就翻译教学来说, 相关教师可通过运用错误分析模式、案例教学模式、数据驱动模式等不同的教学方法和手段来有效促进大学生批判性思维的养成和提高。
批判性思维能力是创新思维能力的前提,也是人才培养的重要组成部分,本文从英语人才培养的需要出发,论证了英语学习者在进行课外阅读的同时培养批判性思维能力的必要性及可行性
2005年9月11日下午,“批判性思维”系列讲座第一讲在大连海事大学综合楼2楼国际会议厅举行。大连海事大学邀请来自美国的教师朱迪女士开设系列讲座(配有中文翻译),以提高大连海事大学教师与学生的人文素养与英语水平。朱迪女士以纯正的美国英语,适当的语速,通过大量多媒体课件,以一名美国孩子的生活、学习成长历程为例,渐进而又深入浅出地为听众讲解了批判性思维技能在日常生活中的培养与应用。

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