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青少年“偶像崇拜”现象调查报告
偶像崇拜 青少年
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2008/2/18
课题组实施的“青少年流行文化现象”问卷调查，对于青少年中的“偶像崇拜”现象，重点关注了四个方面的问题：（1）“偶像崇拜”的比例和方式；（2）“偶像崇拜”的原因和认识；（3）“偶像崇拜”的体验与收获；（4）“偶像崇拜”的周围反应和对应。
近几年有关“偶像崇拜”现象的研究及反思
青少年 偶像崇拜
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2008/2/2
当代中国青少年的“偶像崇拜”现象不仅是一个较为普遍和将会更加普遍的真实现象，也是一个引起社会各界广泛关注和理论研究兴趣的重要课题。在近3年上百篇的专题研究文章中，有十几次直接相关和间接相关的问卷调查，在此基础上出现了不同学科背景的学者、记者和管理者对这一问题的认识和探讨。另有诸多有关青少年心理和人格成长研究的专著、普及读物、教科书、教学参考书等，也都在论及青少年成长阶段及特点时，涉及过“明星”、“...
心理学解读中的青少年“偶像崇拜”及启示
偶像崇拜 青少年 心理学
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2008/2/2
西方人格心理学之父弗洛伊德，用他的系列实验，论证了人的行为主要是由本能或潜意识机制激发的。潜意识包括个人的原始冲动、性的欲望和各种先天本能。弗洛伊德认为，“偶像崇拜”是青少年性发展的标准方向。因为青少年日益增强的欲望行动，不能仅指向父母及同辈人，也需要指向“偶像”这类较远的人。
教育学对青少年“偶像崇拜”现象的关注及启示
偶像崇拜 青少年 教育学
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2008/2/2
比较起来看，从教育学（主要是思想政治教育学）的视角对青少年“偶像崇拜”现象的关注与研究，有更鲜明的“批判”立场或“担忧”倾向。如一些文章的题目就直接强调自己的判断：《不是缺偶像，而是缺信念》、《美眉追星意乱情迷》、《昨天和今天我们崇拜谁：针对北京人的民意调查》、《三代大学生与三个外来偶像：兼论对大学生追求的引导》、《告别偶像，寻找榜样：记香港城市大学岳晓东博士》、《星光并非偶像》等。同时，这类...
应用心理学、社会学调查有关“偶像崇拜”的分析模式
青少年 偶像崇拜 社会学 应用心理学
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2008/2/2
“模仿”和“依恋”是青少年“偶像崇拜”中的常见形式。美国学者Adams-Price Greene在1990年，从对美国青年“偶像崇拜”现象的调查中发现，青少年对偶像有两种依恋类型：浪漫式依恋（romantic attachment）／认同式依恋（indemnificatory attachment）。前者是希望成为该名人的恋人，后者是希望成为该名人那样的人物。由于“模仿”容易导致“照搬”、“依恋”...
关于中学生“偶像崇拜”特点的调查分析
偶像崇拜 中学生
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2008/2/2
中学生，作为多元文化影响下的青少年，他们不再仅从同一个视角、同一个层次去理解世界，不再像过去的人那样被动地去敬仰成人所强加给他们的偶像，他们拥有自己评价、选择崇拜对象的能力和标准，也拥有自己看待偶像的独特视野……
专家谈F4与青少年“偶像崇拜”
偶像崇拜 青少年 F4
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2008/2/2
谈话人：岳晓东（哈佛大学心理学博士，现任教于香港城市大学）
采访者：陈蕴敏（南京大学新闻与传播学2001级硕士研究生）
“偶像崇拜”自有合理性
陈：在搜狐上键入“F4”，相关网页竟达14万左右，这可以从一个侧面反映F4走红的程度，请问您是如何看待现在青少年中存在的这一狂热追星现象的。
岳：从心理学来讲，这是青少年过渡期的表现。青少年时期最重要的特点是从父母、教师的监控、教育和管制...