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陕西能源职业技术学院马克思主义学院（以下简称“马院”）于2020年12月成立，其前身是思想政治理论课教学科研部，在2016年3月学院内设机构调整时新独立设置的、直属学院领导的二级教学科研机构。主要承担全院学生的思想政治理论课教学任务，统一管理思想政治理论课教师，负责思想政治理论课科研、社会服务和相关管理等工作。
马克思主义基本原理课程以“铸魂育人”为宗旨，以讲清“马克思主义为什么行”为课程的总目标。通过本课程学习，帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律，掌握马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，树立科学的世界观、人生观与价值观。
形势与政策教学团队现有专职教师8人,外聘教师4人，其中教授2人，副教授3人，讲师2人，助教3人。专职教师均具有硕士学位，有较强的思想政治理论素养和较好的专业理论功底。
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程是思想政治理论课重中之重的课程，是面向银川能源学院本专科二年级各专业开设的一门公共必修课程。
欧盟委员会20日通过“国家援助临时危机和过渡框架”修正案，将相关国家补贴政策延长6个月至2024年6月30日，以应对俄乌冲突及能源价格上涨造成的影响。
当地时间1日，哈萨克斯坦总统托卡耶夫与到访的法国总统马克龙举行会谈。双方在会谈后发表联合声明，并签署多项合作文件。
2023年10月17日下午，由复旦大学日本研究中心主办的“复旦大学·三井物产高端讲座”在中心一楼会议室成功举行。
社科部前身为山西能源学院马列主义教研室，成立于建校之初的1985年。1992至2014年，马列主义教研室一度并入师范部（2003年更名为人文科技系），在继续承担“两课”教学的同时，承担其部分人文社会科学类课程的教学任务。
法新社报道，欧盟成员国和欧洲议会3月30日达成一致：到2030年将可再生能源在能源结构中的构成比例增加近一倍，这是欧洲气候计划的重要组成部分。
当地时间2023年3月22日，正在波黑访问的匈牙利外交与对外经济部部长西雅尔多表示，匈牙利政府不会因任何政治原因置能源供应安全于不顾，匈牙利无意停止进口俄罗斯能源。
当地时间2023年3月9日，欧盟理事会批准一项结论，重申气候和能源外交是欧盟外交政策的核心组成部分，并强调欧盟决心与全球伙伴合作实施《巴黎协定》，支持正在进行的全球能源转型，支持最脆弱的国家适应气候变化的影响，并增加集体气候融资。
非洲拥有丰富的战略资源储量，也亟需发展清洁能源应对气候变化影响，已成为国际能源合作的重点区域。日本作为全球能源进口大国，高度重视通过能源外交保障自身经济安全。在此背景下，能源逐渐成为双方合作的重要领域。日本一方面加紧完善国内能源经济政策机制基础，另一方面积极推动对非能源外交，逐渐形成了在官民协作平台统筹下，以传统能源供给和清洁能源技术为重点的能源合作格局。但是，由于体量规模、竞争压力、企业意愿等现...
1923年成立。原名“世界电力大会”，1968年改称“世界能源大会”，1989年改称“世界能源理事会”。
乌克兰危机使能源，尤其是天然气成为西方与俄罗斯实施制裁与反制裁的主要博弈领域，并衍生出一系列危机和问题。要想全面评估和预测欧俄能源之争的结果和影响，需要回顾和探究欧俄能源合作的历史经纬和动因。本文首先从欧俄能源关系发端的冷战时期开始，对欧俄能源关系的历史脉络进行回顾；其次，从地缘关系、欧盟能源供应保障与欧盟绿色能源政策三个视角入手，探究欧俄能源关系的衍变动因；最后，展望能源关系对欧俄关系的影响和前...