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全球化时代和流动的社会大背景下,民族认同和情感构建问题相较过去更为突出,本研究在以往的有关民族认同和共同体研究基础上,提炼了容易被忽视的情感视角,尝试分析情感共同体的媒介建构问题。文章以2015年至2020年中国大陆官方媒体网站上涉及中国留学生的12188篇报道为基础,以文本分析法为主,话语分析方法为辅,研究了报道中对民族认同情感的具象化传递,分析了“情感共同体”媒介想象之路。研究发现了官方媒体报...
社交媒体为留学生群体提供了处理多元社交关系的传播平台。既有研究大多聚焦于某一社交媒体平台的使用如何影响留学生的身份建构。本研究在此基础之上进行了两项思路转换:其一,从考察单一社交媒体的使用,扩充为考察不同社交媒体的“分配性”使用;其二,通过引入“生活变迁”这一概念,反向考察自我身份如何影响其社交媒体使用。基于对20位中国留学生的访谈,本研究首先提炼出工具型、融入型、体验型三类留学生,并比较了三者之...

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