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本学期北京师范大学国际中文教育学院将组织留学生作文比赛、学唱中文歌比赛、短视频比赛、中文书写比赛等四项比赛活动,欢迎北京师范大学国际中文教育学院留学生(包括北京校区和珠海校区的本科生、语言进修生以及学院各线上项目的在读外国学生)参与。
为了激发外国学生学习汉语的热情和兴趣,加深对中国语言和文化的理解,孔子学院总部和中央广播电视总台联合举办全球外国人汉语大会中文影视作品配音大赛。来自全球的358名选手参加了比赛,12月20日举行的总决赛共评选出金奖1名、银奖4名、最佳男声奖1名、最佳女声奖1名、优秀表演奖3名、优秀风采奖3名、优秀口才奖3名。其中,北京师范大学汉语文化学院的土耳其留学生天水表现出众,荣获“银奖”,尼泊尔留学生普德在...
2018年6月15日下午, 2018京津冀高校留学生汉语辩论赛决赛在北京电视台举行。我校留学生代表队不负众望,荣获亚军。来自苏丹的留学生马青山获得该场比赛最佳辩手称号。在决赛中,河北大学代表队与北京外国语大学代表队就“社交网络是使人更亲近还是更疏远?”这一论题展开辩论。我校参赛留学生思维敏捷、语言丰富、配合默契、表现出色,博得了在场观众和评委的一致好评。
近日,国际学院为新到来的首届《中国学》(英语授课)硕士学位留学生举行了欢迎仪式暨开学典礼。国际交流合作处、研究生院、国际关系学院、外国语学院和国际学院相关领导以及全体任课教师参加了开学典礼。典礼由国际学院邓永忠副院长主持。
为了促进来华留学生预科教育事业良好发展,加强预科教育与考核工作的科学性与标准化,在国家留学基金管理委员会与教育部国际司的领导与支持下,北京语言大学汉语考试与教育测量研究所拟于2014年12月4日至7日召开首届来华留学生预科教育标准与测试研讨会。
2012年8月31日,由中央电视台和国家汉办/孔子学院总部联合主办的第五届“汉语桥”在华留学生汉语大赛总决赛暨颁奖晚会在北京圆满落幕。我校2位参赛留学生表现突出,成绩优异,其中来自俄罗斯的柳达取得第11名的优异成绩。本届大赛从全国25个赛区的25所承办高校中评选出6个优秀组织奖,我校表现突出、成绩优异,摘得优秀组织奖的宝贵荣誉。
2012年7月5日, “2012上海高校外国留学生对外汉语教学研讨会”在同济大学召开, 来自上海各高校的近百位对外汉语教师参加了研讨会,董琦副校长出席了开幕式并致辞。上海市教委国际交流处处长杨伟人作了主旨报告。
南开大学语言研究所留学生招生简章。
8月28日晚,中国中央电视台、国家汉办/孔子学院总部联合主办的第四届“汉语桥”在华留学生汉语大赛举行颁奖晚会。我校留学生玛肯和巴格达特获得“优秀奖”,新疆大学获得“优秀组织奖”,我校副校长孟凡丽代表学校参加颁奖晚会并领奖。本届汉语大赛由中央电视台、国家汉办/孔子学院总部共同主办,自今年5月启动,在全国设立了21个赛区,120余所重点高校的留学生参加了各赛区的选拔比赛。在新疆赛区的预选赛中,我校留学...
由中央电视台与国家汉办、孔子学院总部联合主办,由中央电视台中文国际频道(CCTV-4)承办的第四届“汉语桥”在华留学生大赛日前落下帷幕。我校副校长常俊标出席活动并代表学校登台领奖。
8月28日,第四届“汉语桥”在华留学生汉语大赛总决赛暨颁奖晚会在中央电视台隆重举行,我校党委书记甘晖、北京办事处主任杨冀出席晚会,甘晖书记代表我校上台领取了优秀组织单位的奖项。
文字作为记录语言的工具,在对外汉语教学中一直都很受重视,也是对外汉语教学的重要内容。汉字作为一种特殊的文字,既不是拼音文字也不是表意文字,同时又既具有表音功能又具有表意作用。帕默尔从西方的传统的文字分类法出发,即“图画文字”、“表意文字”、“表音文字”,三种类型作为文字发展的三个阶段,把表音体系的形成作为文字系统形成的标尺,甚至得出汉字还不能算是严格意义上的文字的结论。。周有光先生从汉字记录语言的...
2010年6月5日,经过近两个月的激烈角逐,第二届北京市外国留学生“汉语之星”大赛落下帷幕。我校匈牙利留学生魏丽以其出色的表现获得本届“汉语之星”大赛“十大汉语之星”称号。本次大赛由北京市教育委员会主办,北京市汉语国际推广中心和北京汉语网承办,北京高教学会外国留学生工作研究会协办。大赛突出学在北京、感受文化、增进友谊的特色。
国家通用语言文字法要求汉字必须规范化、标准化,对外汉语教学同样需要汉字的标准与规范;特别是面向日本、韩国等“汉字文化圈”国家来华留学生的汉字教学,标准与规范尤有其特殊意义。 日本文部省1981年颁布的《常用汉字表》收有1945个常用汉字,韩国文教部1987年选定的教育用《常用汉字表》收有1800个常用汉字;而日本工业标准《JISX0208—1990情报交换用汉字符号系》则收有6355个汉字,...
改革开放的政策,为中国大开了国门,欢迎四方宾客.中国的市场经济,使越来越多的世界朋友关注这块热土.因此,学汉语的人越来越多,来中国留学的人越来越多.有战略眼光的家长普遍认为,学习语言,年龄小的孩子学起来更容易.孩子们记忆力强,可塑性强,接受新事物快,常务新语言快.因此,来中国学习的小留学生越来越多.一个韩国家长,把自己上高一.初二.初一.的三个儿子一起送到中国来留学.他把家族的希望全部投入到在中国...

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