搜索结果: 1-15 共查到“政治学 李君如”相关记录49条 . 查询时间(0.121 秒)
李君如：党的建设科学化有三大要求（图）
李君如 党的建设科学化 要求
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2010/12/17
2010年4月19日上午，中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈。李君如在访谈中表示，要提高党建科学化水平，应该按党的建设规律来建设党，按照科学化的规律进行创新、突破，并将这些规律制度化、规范化以推进党建科学化。
李君如与抗洪官兵共话"三个代表"学习体会（图）
李君如 抗洪官兵 三个代表 学习体会
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2010/12/15
2005年7月28日上午，武警安徽总队举行"三个代表"重要思想报告会，中央"三个代表"重要思想宣讲团成员、中央党校副校长李君如到会为总队机关干部和驻肥部队一千多名官兵作报告。图为报告会后，部分刚刚参加过淮河流域抗洪抢险的官兵涌上主席台与李君如共话"三个代表" 学习体会时的情景。
李君如：将危机转化为发展方式转变的倒逼机制（图）
李君如 危机 发展方式转变 倒逼机制
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2010/12/17
2010年11月25日下午，全国政协常委、中央党校原副校长李君如做客强国论坛，以抓住和用好我国发展的重要战略机遇期相关话题与网友进行在线交流时指出，要把国际金融危机转化为我们实现科学发展、转变经济发展方式的倒逼机制。清醒地看挑战，善于把挑战转化为机遇，这是我们的成功之道。
李君如：政治体改迈入新阶段 需扩大公民政治参与（图）
李君如 政治体改 新阶段 公民政治参与
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2010/12/17
2010年11月25日下午，全国政协常委、中央党校原副校长李君如做客强国论坛，以抓住和用好我国发展的重要战略机遇期相关话题与网友进行在线交流时指出，政治体制改革已迈出第一步，即密联系着市场经济的推进，形成了一个以民主和法制不断健全的基本政治制度和一系列运行机制。现在已到了新的阶段，需要扩大公民有序的政治参与。
2010年11月25日下午，全国政协常委、中央党校原副校长李君如做客强国论坛，以抓住和用好我国发展的重要战略机遇期相关话题与网友进行在线交流时指出，十七届五中全会提出的“十二五”规划建议，体现了党政职能分开，具有鲜明的时代性、科学性和针对性。“十二五”规划建议的五个重要突破，具有很大的创新性、先进性。
李君如：我国处战略机遇期有“四大根据”（图）
李君如 战略机遇期 四大根据
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2010/12/17
2010年11月25日下午，全国政协常委、中央党校原副校长李君如做客强国论坛，以抓住和用好我国发展的重要战略机遇期相关话题与网友进行在线交流时指出，五中全会提出我国仍处于大有作为的重要战略机遇期，是我们制定“十二五”规划的一个出发点，是客观、冷静、有根据的判断。关键是要在挑战中寻机遇，不要惊慌失措。
李君如：学习型政党，为何学，怎么学（图）
李君如 学习型政党 为何学 怎么学
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2010/12/17
2010年7月7日上午，中国马克思主义研究基金会和金融时报社联合主办的“中国金融业党建论坛”在中共中央党校举行。全国政协常委、中央党校原副校长李君如表示，要杜绝对学习型党组织建设问题不做深入的研究就时髦地跟着风转的坏风气，他从建设学习型政党的意义、目的、做法三方面，提出了建设学习型政党的三部曲。
李君如：建设学习型党组织要力避形式主义（图）
李君如 学习型党组织 形式主义
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2010/12/17
2010年4月19日上午，中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈。
李君如：教条式、本本式的学习是有害的（图）
李君如 教条式 本本式 学习
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2010/12/17
2010年4月19日上午，中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈。李君如说，真正的马克思主义者就是要用马克思主义的基本原理去分析和解决我们自己面临的问题，教条式、本本式的学习是有害的。
李君如：建设学习型党组织，向实践学习更管用（图）
李君如 学习型党组织 实践 学习
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2010/12/17
2010年4月19日上午，中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈时表示，向书本学习的建设学习型党组织的基础，而向群众、实践学习，才是更管用的，因为更丰富多彩的实践创造出新的经验，将这些经验总结出来，才形成了书本知识。
李君如：建设学习型党组织是提高党建科学化的重要举措（图）
李君如 学习型党组织 党建科学化 重要举措
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2010/12/17
2010年4月19日上午，中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈。李君如说，学习型政党的理论、学习型党组织的举措是提高党的建设科学化水平的一个实际步骤和重要举措。
李君如：建设学习型党组织要解决两个突出问题（图）
李君如 学习型党组织 问题
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2010/12/17
2010年4月19日上午，中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈。李君如说，我们今天建设学习型党组织，一是要通过学习形成我们党的一个共同愿景、理想信念，二是进一步统一对现阶段我们党所肩负的使命和根本指导方针的认识，这是两个需要解决的突出问题。
2010年4月19日上午，中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈。李君如说，学习型党组织是现代管理理论在党建中的运用，它强调一种组织的功能，强调整体协调的能力，强调内在的生机活力。
2010年4月19日上午，中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈，与广大网友进行在线交流。李君如表示，把理论创新成果转化为广大党员干部内在的分析问题、解决问题的望远镜、显微镜，是关键。靠理论工作者写几篇文章可能解决不了问题，应该克服主观主义、形式主义的种种做法，真正使得创新理论能够为大家所接受。
李君如：当前建设学习型党组织具有战略考虑（图）
李君如 学习型党组织 战略考虑
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2010/12/17
2010年4月19日上午，中央党校原副校长、十一届全国政协常委、中央直属机关侨联主席、博士生导师李君如做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈，与广大网友进行在线交流。李君如说，改革开30年的中国进入了一个以经济建设为中心，经济社会统筹发展的新阶段。在这个新阶段，党中央提出建设学习型党组织，具有战略意义。