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浙江大学城市学院首届口腔卫生特色班开班啦！（图）
浙江大学城市学院 口腔卫生 特色班 开班
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2020/9/29
2020年9月25日上午，浙大城市学院与美国罗马琳达大学、邵逸夫医院合作举办的国际健康科学中心首届口腔卫生特色班开班仪式在浙大城市学院举行，此次三方合作开创了国内口腔卫生士本科人才培养的先河。口腔卫生特色班旨在开创我国口腔治疗师的培养，是我校着力打造国际化教育办学特色的实际行动，也是我校与罗马琳达大学、邵逸夫医院三方共建国际健康科学中心的务实举措。2018年11月，在杭州市政府领导的见证下，三方共...
回授法在慢性牙周炎患者口腔卫生自我管理中的效果观察
回授法 慢性牙周炎患者 口腔卫生 自我管理
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2021/3/12
探讨回授法在慢性牙周炎患者口腔卫生自我管理中的应用效果,为改善慢性牙周炎患者的护理模式提供理论依据。方法 选取在我院牙周科就诊的202例慢性牙周炎患者为研究对象,采用同期对照研究设计,初次单数日就诊的患者为纳入对照组共102例,双数日初次就诊的患者纳入观察组共100例。对照组采用常规健康教育方式,观察组基于回授法健康教育。干预前和干预3个月末评估2组口腔卫生自我管理能力和菌斑指数。
观察口腔卫生干预措施对年轻正畸患者牙周黏膜健康的保护作用。方法选取年龄12～20岁的正畸患者180例，随机分为两组，对照组在每次门诊和随访时进行口腔卫生健康教育，并使用统一的牙膏和方法进行刷牙。实验组在对照组基础上加用统一漱口液含漱。于正畸前(分牙时)和正畸的第3、6和12个月时，记录菌斑指数（PLI）、牙龈出血指数（SBI）、牙龈指数（GI），进行统计分析和组间比较。
对重庆市主城区学龄前儿童口腔健康状况及其口腔卫生服务的需要和口腔卫生服务实际利用情况进行调查,分析其可能的影响因素,为重庆地区有针对性开展学龄前儿童口腔预防保健工作提供参考。方法 参考第四次全国口腔健康流行病学调查实施方案,采用整群随机抽样的方法抽取主城9区中的3区12个街道24所幼儿园共1 300名3~4岁儿童进行口腔检查,并根据安德森卫生服务利用行为模型设计调查问卷并发放给家长填写。对口腔卫生...
日本和美国口腔卫生士发展及教育现状
口腔卫生士 历史发展 教育体系
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2020/7/1
口腔卫生士是毕业于受认可的口腔卫生专业,通过临床服务、教育、咨询规划以及评估等方式预防口腔疾病,并对现有的疾病提供一定治疗,帮助人们维持口腔健康最佳水平的专业人员。成熟的口腔卫生士体系已在超过50个国家得到了建立并优化了该国口腔医疗质量与效率。本文拟通过介绍具有代表性的日本、美国口腔卫生士的历史发展、职能范围、教育现状以及中国相关行业发展现状,为推动中国口腔卫生事业的发展提供参考。
澳门六年级学童口腔卫生行为及影响因素分析
口腔卫生知识 口腔卫生态度 口腔卫生行为
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2014/10/29
了解澳门六年级学童口腔卫生知识、态度、行为（KAP）现况，分析口腔卫生行为的相关因素，为澳门地区制定口腔保健教育和干预措施提供依据。方法 采用分层和整群方法按比例随机抽取澳门12间小学6年级学童259人进行调查。结果 学童口腔卫生知识知晓率低，平均答对率为47.9%，整体口腔卫生态度平均得分为3.93分，整体口腔卫生行为平均得分为2.81分；口腔卫生知识与口腔卫生态度呈正相关（r=0.215，P<...
成都地区老年机关工作人员口腔卫生健康调查
老年人 口腔卫生 龋病 牙周病
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2010/9/10
目的:了解成都地区老年机关工作人员的口腔卫生健康状况。方法:1998 年对机关工作人员体检中的468名65 岁以上老年人的口腔卫生情况,患龋病、牙周病、牙缺失等进行调查研究。结果:成都地区老年机关工作人员有自我口腔保健意识,100 %老年人坚持每天刷牙、漱口,但龋病、牙周病的发病率仍较高,丧失的牙齿也较多,7147 %老年人全口失牙已安装义齿,2156 %半口失牙,牙列缺损者也较多,严重影响老年人...
目的比较2种口腔健康教育方式对中学生口腔卫生状况的改善效果，寻求改善效果较佳的口腔健康教育方式。方法在四川省德阳市市区随机选取3所中学，每个学校均抽取103名12岁学生，男女比例接近1∶1。按学校随机将学生分为3组：老师模式组由口腔医生对老师进行口腔健康知识培训，再由老师对学生上健康教育课，学生在家刷牙；家长模式组由口腔医生对家长进行口腔健康教育培训，通过提高家长的口腔保健意识间接影响学生的口腔健...
青海省农村育龄妇女口腔卫生保健情况的调查
口腔卫生
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2010/8/25
为了解偏远农村地区的口腔健康知识知晓率以及口腔保健情况,笔者于2003 年7～8 月对青海省3 个县的部分农村育龄妇女进行了口腔健康流行病学调查,现将结果报道如下。