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王卫东，山东大学生活质量与公共政策研究中心特邀研究员，中国人民大学社会心理学研究所所长、中国调查与数据中心副主任。
北京师范大学社会发展与公共政策学院（含壹基金公益研究院、中国社会管理研究院）2012年拟招收双证非全日制公共管理硕士普通班（MPA）和公共管理硕士高级班（MPA-E）专业学位研究生，招生人数共计70名。
北京师范大学社会发展与公共政策学院郭素然（图）
北京师范大学社会发展与公共政策学院 郭素然 心理健康 青少年社会性发展
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2013/7/26
郭素然，博士后，北京师范大学心理学院博士，主要研究领域为心理健康和青少年社会性发展领域，如反刍思维对心理健康的积极和消极作用，父亲参与孩子教养、青少年攻击、自尊和依恋等。目前主要工作涉及精神健康。
北京师范大学社会发展与公共政策学院硕士生导师王晓华（图）
北京师范大学社会发展与公共政策学院 硕士生导师 王晓华 教育
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2013/7/26
王晓华，博士，硕士生导师。2007年到北师大社会发展与公共政策学院任教至今。本科就读于河南师范大学教育管理专业，硕士和博士毕业于北京师范大学心理学院。研究领域主要包括0-6岁儿童发展和教育、流动和留守儿童身心发展、儿童保护、青少年偏差行为与抑郁、居民的精神卫生与行为健康、教育评估和社会政策等方面的研究。近年来参与和承担了来自教育部、民政部、国际计划、儿童乐益会、救助儿童会等多个机构的课题，作为主要...
北京师范大学社会发展与公共政策学院博士生导师屈智勇副教授（图）
北京师范大学社会发展与公共政策学院 博士生导师 屈智勇 副教授 心理健康
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2013/7/26
屈智勇;副教授（2008年），博士生导师（2010年）研究领域： 儿童发展与教育、青少年问题行为、精神/心理健康.
10月31日下午，我校庆祝“经济学与公共政策优势学科创新平台”成立五周年大会在学术会堂202报告厅隆重举行。校党委书记胡树祥，校长王广谦，党委副书记兼纪委书记侯慧君、副书记袁东，副校长李俊生、陈明、史建平，校长助理赵丽芬、校长助理（重庆工商大学副校长）陈运超，以及各学院、研究院负责人，创新平台建设委员会成员单位负责人、创新平台各研究院院长、中心主任及部分师生代表100余人参加了庆祝大会。大会由校长...
我国体育产业竞争力的公共政策
体育产业 竞争力 公共政策
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2009/3/26
一方面，随着2008年北京申奥成功，经济界和体育界对我国体育产业发展战略进行了广泛讨论，形成了许多对策性建议。经济界主要是从如何利用奥运商机，体育产业在促进经济增长、扩大就业中的作用等宏观角度进行讨论；体育界则更加关注于就如何利用和扩大体育消费、健全体育市场等角度提出对策。然而，这些讨论大多属于不同部门的对策性研究，缺乏一个共同的产业政策目标，而且不同研究成果之间很难相互比较，因此所提出的体育产业...
北京师范大学社会发展与公共政策学院硕士生导师屈智勇
北京师范大学社会发展与公共政策学院 发展心理学 儿童发展 教育政策
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2008/12/1
屈智勇，北京师范大学社会发展与公共政策学院，其研究领域有发展心理学、儿童发展、教育政策、项目评估等。发表CSSCI论文“家庭环境、父母监控与青少年犯罪”等近十余篇。参加国际会议有“Child Welfare and Social Assistance in China”及 “Regional Seminar on Early children Policy Review”。并承担教育部哲学社会科学...
成立于1998年，是一个独立的、无党派的、非赢利性的组织。该组织提供对州或国家有关高等教育政策方面的专项分析，网站主要提供如下几方面的信息：谁应该受高等教育？高等教育所应承担的资金应如何在学生与家庭、高等教育机构、政府政策制定者之间分担？政策投资高等教育的最佳途径是什么？公正政策是如何刺激在高等教育领域内的消费的？政府的政策如何促进高等教育质量的提高？在网站的报告部分，可以得到该中心的所有出版物与...
复旦大学社会发展与公共政策学院心理学系心理实验室揭牌
复旦大学 心理学 实验室
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2005/12/29
2005年12月19日下午，复旦大学社会发展与公共政策学院心理学系心理实验室揭牌仪式暨学术研讨会在美国研究中心举行，副校长周鲁卫教授参加了揭牌仪式并致辞。周鲁卫副校长与华东师范大学心理学系梁宁建教授共同为心理实验室揭牌。社会发展与公共政策学院心理学系副系主任吴国宏副教授汇报实验室筹建工作时表示，该实验室不仅应用于教学，还将应用于科研。
环境公共政策及高校可持续发展研讨会举行（图）
环境公共政策 高校可持续发展 研讨会
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2005/1/17
2005年1月15日，由国家环保总局宣教中心和北京师范大学环境学院共同举办的为期两天的环境公共政策论坛暨高校可持续发展国际研讨会在北京举行，来自国内外各大高校环境学院、商学院、公共管理学院的院长和教授以及来自环保NGO的众多代表就如何促进我国环境公共政策制定和在高校开展可持续发展教育进行了广泛地研讨。