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自主性是指个体按自己意愿行事的能力,它被视为个体的一种重要人格特征,备受心理学研究
的关注.教师自主是近年来教师教育研究的重要课题,它是指教师在职业活动和专业发展过程中表现出的独
立判断、抉择和自我决定及行动的人格特质,具体表现为教师在专业活动中的自我定向、自我主张和自我发展
的能力.使用中小学教师自主性量表对１５００名教师进行调查,以了解我国中小学教师自主性发展特点.同
时使用中小学教师...
心理资本对员工的工作绩效、组织承诺及组织公民行为的影响
心理资本 工作绩效 组织承诺 组织公民行为
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2007/12/12
通过对198对直接领导和员工的实证研究，探讨了心理资本及希望、乐观和坚韧性三种积极心理状态与员工的工作绩效、组织承诺和组织公民行为之间的关系。结果表明：在控制了性别和年龄两个人口统计学变量的效应后，员工的希望、乐观和坚韧性三种积极心理状态，都对他们的工作绩效、组织承诺和组织公民行为有积极影响；员工的希望、乐观和坚韧性三者合并而成的心理资本，对他们的工作绩效、组织承诺和组织公民行为有积极影响。
工作绩效预测研究述评
工作绩效 任务绩效 关系绩效 跨文化研究
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2007/12/11
文章介绍了国内外有关人格、能力与工作绩效关系研究和工作绩效预测模型研究的最新成果与进展。研究表明，个体的能力、人格等个性特征影响其工作绩效，合适的能力、人格测验能较好的预测其工作绩效，并受到一些中介变量和调节变量的影响。文章提出应从工作绩效结构、预测模型和跨文化研究三个方面加强工作绩效的预测研究。
领导-部属交换的多维结构及对工作绩效和情境绩效的影响
领导-部属交换（LMX） 多维测量工作绩效 情境绩效
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2007/10/30
通过两项研究，对领导-部属交换的结构及其对员工的工作绩效和情境绩效进行了探讨。采用探索性因素分析、验证性因素分析、分层回归分析等方法对来自不同企业的员工及其主管的问卷调查结果进行了分析。 结果表明，领导-部属交换是一个多维度的结构，由情感、忠诚、贡献和专业尊敬四个维度组成。单维度的领导-部属交换和多维度的领导-部属交换都对员工的工作绩效和情境绩效具有预测作用，但多维度领导-部属交换的预测作用更强。...