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搜索结果: 1-1 共查到“科学技术哲学 非逻辑思维”相关记录1条 . 查询时间(0.262 秒)
通过举例，论证了科学发现是一个非逻辑思维过程的观点，提出要正确认识和把 握科学发现的实际机制，完善和改进学校人才培养的模式，特别应加强对学生科学创造和 科学发现思维方式的训练。

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