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搜索结果: 1-15 共查到马克思主义 第三代领导集体相关记录20条 . 查询时间(0.421 秒)
文章来源《沈阳农业大学学报》(社会科学版) 2001年03期 【摘要】 阐述了以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,在分析、研究、解决改革开放和社会主义现代化建设面临的新情况、新问题的过程中,从六个方面创造性地坚持和发展了邓小平理论。 作者: 大连水产学院 辽宁大连116000.
文章来源《巢湖学院学报》 2002年02期 【摘要】 以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在新的实践中,创造性地丰富和发展了邓小平理论。本文试图从哲学智慧、经济理论、发展观、社会主义初级阶段理论、党建理论等五个方面,概述第三代领导集体在丰富与发展邓小平理论中取得的一系列新的理论成果。 作者: 阜阳师范学院政法系 阜阳 236032.
文章来源《社科纵横》 2001年06期本文主要探讨党的第三代领导集体对马克思主义民族理论内容上的创新和发展 ,实践上提出的处理民族问题的基本战略途径、指导思想、基本原则、方针和举措 ,对民族政策的坚持和完善 ,对马克思主义民族理论的重大贡献 作者单位:西北民族学院 甘肃兰州730000.
文章来源《中共云南省委党校学报》 2001年02期 【摘要】 党的第三代领导集体从产生之日起就在新实践中致力于对邓小平理论的丰富和发展,十余年过去,他们为此作出了重要的贡献。党的第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展的基本轨迹,主要体现为新概括、新认识、新发展。 作者: 中共浙江省委党校.
文章来源《松辽学刊》(人文社会科学版) 2002年03期 【摘要】 党的十四大以来,党的第三代领导集体一方面高举邓小平理论的伟大旗帜,确立了邓小平理论的历史地位和指导意义,明确了邓小平理论是马克思主义在中国发展的阶段;另一方面又在运用邓小平理论对实际问题进行理论思考的同时,坚持“一个中心,三个着眼于”,丰富和发展了邓小平理论,使马克思主义在中国又有了新发展。 作者: 中共福建省三明市...
文章来源《桂海论丛》 2001年S1期【摘要】 伟大的实践产生伟大的理论。随着实践的发展,邓小平理论也需要不断丰富和发展。在坚持邓小平理论指导地位的基础上,中共第三代领导集体创造性地丰富和发展了邓小平理论,取得了重大成果,形成一系列新的认识,新的观点:阐述“三个代表”重要思想,开展“三讲”教育整顿党的作风;推动理论、体制、科技创新实践;强调党要管党,从严治党方针原则;提出依法治国,建设社会主义法...
文章来源《宁夏党校学报》 2001年03期 【摘要】 全球化已成为时代潮流,符合时代潮流发展的理论思维──邓小平理论也在不断丰富和发展。党的第三代领导集体在丰富发展邓小平理论中作出了重大贡献:第一,始终把着眼点放在解放思想、实事求是的思想路线上;第二,始终把着重点放在继续搞清“什么是社会主义”上;第三,始终把着力点放在全面把握“怎样建设社会主义”上;第四,始终把落脚点放在应对挑战和民族复兴上。...
文章来源《毛泽东思想研究》 2002年03期 【摘要】 第三代领导集体发展邓小平理论的方法有 :坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想方法 ,运用两点论与重点论相统一的辩证思维方法 ,遵照实践第一和实践标准的认识方法 ,采取从群众中来、尊重群众首创精神的领导方法和工作方法 ,把握理论与时俱进的理论品格开拓理论新境界的创新方法。 作者: 湖北黄冈师范学院社科部 湖北黄冈438000.
文章来源《天水行政学院学报》 2002年01期 【摘要】 以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体 ,在开创改革开放新局面的过程中 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,深入探索建设有中国特色社会主义经济、政治、文化发展规律 ,取得了一系列新的理论成果 ,为邓小平理论宝库增添了许多新内容 ,本文从七个方面进行了论述。 作者: 天水市行政学院 甘肃天水741018.
文章来源《东南大学学报》(哲学社会科学版) 2003年04期 【摘要】 中共十四大以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体主要从八个方面对邓小平理论实现了理论和实践上的全面继承与发展,创造性地体现了马克思主义中国化的正确方向。十多年来,理论界对第三代中央领导集体继承与发展邓小平理论的研究成绩显著。本专题的研究有着较大的拓展余地,我们期待着“百家争鸣”的方针在第三代中央领导集体理论贡献研究...
文章来源《东南大学学报》(哲学社会科学版) 2003年05期 【摘要】 中共十四大以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体主要从八个方面对邓小平理论实现了理论和实践上的全面继承与发展,创造性地体现了马克思主义中国化的正确方向。十多年来,理论界对第三代中央领导集体继承与发展邓小平理论的研究成绩显著。本专题的研究有着较大的拓展余地,我们期待着"百家争鸣"的方针在第三代中央领导集体理论贡献研...
文章来源《中共云南省委党校学报》2001年01期 【摘要】 1989年党的十三届四中全会,形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。十多年来,领导全党和全国人民经受住来自国际的和国内的、政治的和经济的、社会的和自然的大风大浪的严峻考验,全面推进了建设有中国特色社会主义事业,取得了举世瞩目的伟大成就。究其根本原因,就在于它始终坚持、运用和发展了邓小平理论。其中,郑重提出“旗帜问题至关紧要”;对邓小...
文章来源《铁道警官高等专科学校学报》 2001年03期 【摘要】 本文在回顾党的 80年历史 ,特别是党的十三届四中全会以来的光辉历程中 ,从 8个方面论述了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,高举邓小平理论的伟大旗帜 ,承前启后 ,继往开来 ,不断创新 ,为丰富和发展邓小平理论做出的重大贡献。 作者: 郑州轻工业学院法政系 河南郑州450002.
文章来源《贵阳师范高等专科学校学报》(社会科学版) 2003年03期 【摘要】 党的第三代领导集体对在社会主义市场经济条件下思想政治工作作了创新性的定位,对思想政治工作内容进行了创新性的理论概括,对思想政治工作的方针和原则作了创新性的总结。这是对邓小平思想政治工作理论的创新性发展,这种创新具有极其重大的理论开拓价值和十分重要的现实指导意义。 作者: 贵阳师范高等专科学校 贵州 贵阳...
文章来源《理论学刊》 2001年01期 【摘要】 党的第三代领导集体在全面推进有中国特色社会主义伟大事业的实践中 ,坚持、运用和创造性地发展邓小平理论 ,形成了以“一个中心、三个着眼于”为核心的科学方法。强烈的实践性、深刻的历史性、突出的全局性、高度的群众性和鲜明的时代性是其基本特征 ;它的形成 ,对于我们全党进一步发扬马克思主义学风 ,提高理论思维和创新能力 ,带领全国人民更好地把建设有中...

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