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冷战初期,美国出于宣传其文化与价值观的需要,启动了包含国际留学生教育的交流计划。70年代以降,美国政府在保持这一战略方针的基础上,将国际留学生教育视为一种可以出口的商业服务。大批留学生的到来不仅缓解了美国中小学和高等教育中的生源不足问题,而且还在50年代初被视为美国吸引外来科技人才的重要目标。在多重用意之下,美国不但成为全球接受国际留学生人数最多的国家,而且是接收留学生移民最多的国家。
作为20世纪中叶在美国兴起的一门重要的历史学分支学科,口述史学以其在挖掘史料与再现底层声音方面的独特优势而迅速引得美国史学界和相关领域的关注,成为推动美国史学革新与跨学科发展的重要力量。文章将当代美国口述史学放在美国史学史与国际口述史学的发展背景与脉络中,进而分析过去60多年来美国口述史学不同发展阶段的主流趋势。
我会会员、暨南大学陈奕平著《人口变迁与当代美国社会》于2006年7月由世界知识出版社出版。全书包括美国人口的演变趋势、少数变多数——当代美国少数族裔人口变动特征及影响、“婴儿潮”人口步入老年期——美国人口老龄化问题、逃离“舒适的集中营”——当代美国家庭与婚姻模式的演变、移民与当代美国、人口城市化与郊区化、“车轮子上的民族”——美国人口的地区迁移、人口等于政治——人口变迁与美国政治力量的变动等八章,...
东欧的剧变、柏林墙的坍塌和苏联的解体, 80 年代末国际形势的变化的确使全世界头晕目眩,而支配战后世界长达 40 年的冷战似乎在一夜之间结束了。在美国及其西方盟国陶醉于“胜利”之中的时候,美国外交史学界受到了巨大的冲击,在得意之余也感到了困惑。一方面,在冷战结束之前,美国外交史学界对冷战史的研究经历了“正统学派”、“修正学派”和“后修正学派”之后,在一些重大问题上已基本上取得了意见一致,而冷战的结...

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